2020年高考语文二轮复习..理解重要词句含意课件

题型1 理解文章的重要词语 考前速记――掌握关于散文阅读的基本知识 (一)理解词语含义的基本要求和方法 ①以该词语的本义为基础，推及文中含义。 基 ②词不离句、句不离段、段不离篇。 本 ③以文解文。一个词语有了临时含义，作者都要在其前 要 或后进行比较具体的阐释，换一种说法来揭示其内涵， 求 以便使读者弄明白其意思。词语含义必须用其前后的阐 释文字来理解、说明。 基 本 方 法 审 一看其自身(内部)：看其词性，看其自身意义，看其有 视 无修辞，看短语结构。 词 二看其外部环境：看其在句中的搭配成分，看其出现在 语 段中、文中的位置和次数，看其上下文有无提示。 基 本 方 法 理 解 情 境 义 一类是词语因运用比喻、反语、借代等修辞手法或改变 词语的感情色彩而产生的新义。如果有比喻义，就要搞 清比喻的对象，寻找其本体；如果有象征，就要寻找其 象征对象；如果有反语义，就要将褒贬互换；如果有双 关义，就要注意它是谐音双关还是语意双关；如果有指 代义，就要在上下句中寻找释义。 一类是词语在语境中作引申而产生的新义。需要跨越远 距离(指隔了几段文字)准确找到其含义所对应的文字。 需要注意的是：几乎所有的重要词语，其前后都有比较 具体的阐释，换了一种说法来揭示其内涵，理解词义就 要找到这样的阐释文字。