2020年高考语文二轮复习..理解重要词句含意学案

理解重要词、句含意 题型 1 理解文章的重要词语 考前速记――掌握关于散文阅读的基本知识 (一)理解词语含义的基本要求和方法 基 本 要 求 ①以该词语的本义为基础，推及文中含义。 ②词不离句、句不离段、段不离篇。 ③以文解文。一个词语有了临时含义，作者都要在其前或后进行比较具体的阐释，换 一种说法来揭示其内涵，以便使读者弄明白其意思。词语含义必须用其前后的阐释文 字来理解、说明。 审 一看其自身(内部)：看其词性，看其自身意义，看其有无修辞，看短语结构。 视 二看其外部环境：看其在句中的搭配成分，看其出现在段中、文中的位置和 词 次数，看其上下文有无提示。 语 一类是词语因运用比喻、反语、借代等修辞手法或改变词语的感情色彩而产 生的新义。如果有比喻义，就要搞清比喻的对象，寻找其本体；如果有象征， 就要寻找其象征对象；如果有反语义，就要将褒贬互换；如果有双关义，就 理 要注意它是谐音双关还是语意双关；如果有指代义，就要在上下句中寻找释 解 义。 情 境 一类是词语在语境中作引申而产生的新义。需要跨越远距离(指隔了几段文 义 字)准确找到其含义所对应的文字。需要注意的是：几乎所有的重要词语，其 前后都有比较具体的阐释，换了一种说法来揭示其内涵，理解词义就要找到 这样的阐释文字。 (二)理解标题的含义和作用 理解标题含义“2 注重” 基 本 方 法 特定义指标题(题目)在这篇文章中的特定意 思，虽与组成标题(题目)的词语有关，但又 (1)注重分析标题(题目)的特定义、比喻义、 超越标题(题目)本身的意思；比喻义、双关 双关义、象征义等。 义指用了这两种修辞手法的标题(题目)的意 义；象征义指使用了象征手法的标题(题目) 的意义。 表层义指标题(题目)自身的含义，深层义指 (2)注重分析标题(题目)“三义”：表层义、 标题(题目)在文中的含义(主要指上面的特 深层义、主旨情感义。 定义、比喻义等)，主旨情感义指标题(题目) 指向文本主题及作者的情感态度等。 阅读下面的作品，完成后面题目。 暮雨乡愁 张清华 ①一个人在外面呆得久了，方知古人在诗歌里所写的那些思乡的愁绪，并非尽是“强 说”的装点之辞。平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。日暮时分，烟波江上的愁思不知不觉 1 地就弥漫开来。 海德堡冬日的白昼格外短促， 刚刚还是中午， 一转眼就到了黄昏， 薄暮乍起， 惨淡的