1写作《放飞想像，尝试童话创作》教学设计写作《放飞想像，尝试童话创作》教学设计总体构思以学生学过的童话入手，激起学生的兴趣和创作欲望，并遵从由易到难的认知规律，引导学生总结童话的特点。在此基础上，鼓励学生将熟悉的童话故事延续下去。过程...

1口语交际《插上想像的翅膀接龙精美的童话》教学设计口语交际《插上想像的翅膀接龙精美的童话》教学设计总体构思精心设计活动程序，如童话编构指南——学生精心准备——教师示范——学生演练——展示（竞赛）——书面成文等，尽量将活动难度降到最低，...

写作《放飞想像，尝试童话创作》教学设计 总体构思 以学生学过的童话入手，激起学生的兴趣和创作欲望，并遵从由易到难的认知规律，引 导学生总结童话的特点。在此基础上，鼓励学生将熟悉的童话故事延续下去。 过程设计 【教法学法】 总结，回顾初中阶段已学...

口语交际《插上想像的翅膀接龙精美的童话》教学设计 总体构思 精心设计活动程序， 如童话编构指南――学生精心准备――教师示范――学生演练―― 展示（竞赛）――书面成文等，尽量将活动难度降到最低，激发学生的创作欲望，让学生齐 心协力、集思广益，共...

20202020--20212021学年沈阳市八年级下期末测试学年沈阳市八年级下期末测试语文试卷语文试卷考试时间考试时间150150分钟分钟试卷满分试卷满分112020分分一、积累与运用（满分一、积累与运用（满分1515分）分）1.选出下列词语中加点字音形．．完...

20202020--20212021学年学年沈阳市沈阳市八年级下期末测试八年级下期末测试语文试卷语文试卷考试时间考试时间150150分钟分钟试卷满分试卷满分112020分分一、积一、积累与运累与运用（满用（满分分1515分）分）1.选出下列词语中加点字音形．．完...

《《琵琶行并序琵琶行并序》》学学案案【【学习指引学习指引】】《琵琶行并序》是部编版高中语文必修上册第三单元第八课的第三篇课文，这一课的三篇课文选取了李白、杜甫和白居易的不同体式的诗歌，要在诵读之中体会其不同的抒情方式和创作手法。《琵...

《琵琶行并序》《琵琶行并序》教案教案【教材定位】【教材定位】《琵琶行并序》是部编版高中语文必修上册第三单元第八课的第三篇课文，这一课的三篇课文选取了李白、杜甫和白居易的不同体式的诗歌，要在诵读之中体会其不同的抒情方式和创作手法。《琵...

1第8课时课时0的认识的认识教材第30页的内容。1．通过观察与实践活动，使学生知道“0”的两种含义。2．规范“0”的写法，使学生能规范整洁地书写“0”。3．培养学生的想像力，合作、探究的能力和认真书写的好习惯。4．通过实践活动，激发学生的学习兴...

1第五章第五章投影与视图投影与视图5.15.1投影第1课时课时投影的概念与中心投影投影的概念与中心投影【学习目标】1、了解投影和中心投影的含义，体会灯光下物体的影子在生活中的应用。2、通过观察、想像，能根据灯光来辨别物体的影子，初步进行中心投影...