2019-2020学年辽宁高二下生物同步课时分层作业+5+生态系统的结构+解析
- 资料君
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2020-02-06 23:42:12
文档简介:
课时分层作业课时分层作业(五)生态系统的结构生态系统的结构(建议用时:45分钟)[基础达标练基础达标练]1.在生态系统中在生态系统中,生产者肯定是生产者肯定是()A.自养生物自养生物B.植物植物C.第二营养级第二营养级D.草食动物草食动物A[生产者可以是绿色植物或原核生物如硝化细菌等;属于第一营养级,生活方式上肯定为自养生物。]2.如图所示是生态系统成分的关系图如图所示是生态系统成分的关系图,下列对下列对a、b、c所代表的成分的说法所代表的成分的说法,正确的是正确的是()A.b中有真中有真核生物核生物,也有原核生物也有原核生物,但都是自养型但都是自养型B.a中全是异养型真核生物中全是异养型真核生物C.c中只包括腐生细菌和真菌中只包括腐生细菌和真菌D.a是该生态系统的基石是该生态系统的基石,一旦遭到破坏会影响整个生态系统的稳定一旦遭到破坏会影响整个生态系统的稳定A[由题干图知a为消费者,b为生产者,c为分解者。a消费者全是异养型,但不一定是真核生物,如寄生细菌,B错误;c也可包含营腐生的动物,C错误;b为生态系统的基石,D错误。]3.“竹外桃花三两枝竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时正是河豚欲上时。”诗中体现了下列生态系统组成成分中的诗中体现了下列生态系统组成成分中的()①非生物的物质和能非生物的物质和能量②生产者生产者③消费者消费者④分解者分解者A.①②①②B.②③②③C.①②③①②③D.①②③④①②③④C[诗中的“竹子、桃、蒌蒿”为生产者“河豚”为消费者,“春江水暖”
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