1写作写作演出与评议演出与评议本次作文要求谈谈自己对剧本和戏剧表演的认识，因此，宜写议论性、说明性的文章，当然也可写自己和同学们参加演出时的体验和感受。具体写作时，可从以下方面入手：1．可广泛地选择话题。可对我们学习的剧本，如《屈原》...

1准备与排练准备与排练演出与评议演出与评议知识与技能1．培养学生选定剧本、搜集材料、合理分工、认真排练的能力。2．鼓励学生积极参加演出，并能够评选出优秀演员。过程与方法1．从教材或生活中选择合适的剧本，组织剧组，分别安排导演、演员、剧...

1习作：我们眼中的缤纷世界习作：我们眼中的缤纷世界第二课时1．充分肯定学生的习作，采用多种方式给予赏识，提高学生的习作兴趣，增强学生习作的自信心。2．指导学生把认为写得好的部分读给小组同学听。3．引导学生交流完习作后，能和同学分享自己最...

144古诗三首古诗三首第二课时1．会认8个生字，会写7个字。2．正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗，体会诗人对秋天的赞美之情。3．能借助注释理解诗句的意思。能从古诗中的景象知道古诗描写的季节。重点1．会认8个生字，会写7个字。2．正确、流利...

课时分层作业课时分层作业(十)人民代表大会制度：人民代表大会制度：我国的根本政治制度我国的根本政治制度(建议用时：45分钟)[基础达标练基础达标练]1．2019年3月15日，十三届全国人大二次会议表决通过了关于政府工作报十三届全国人大二次会议表决通过...

课时作业课时作业8民主监督：守望公共家园民主监督：守望公共家园基础巩固基础巩固1．某镇一些干部，伪造身份公款赴港澳旅游。该报道称，该镇有关人员明明是党员干部，却在《中国公民来往港澳地区申请审批表》上，把政治面貌填为“非党员”，工作单位写...

课时作业课时作业7民主管理：共创幸福生活民主管理：共创幸福生活基础巩固基础巩固1．保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公共事业的有效途径是()①民主选举②民主评议③村民自治④城市居民自治A．①③B．①②C．③④D．②④答案：...

第一单元单元第二课第4框基础演练一、选择题1．2019年1月21日，习近平总书记在省部级主要领导干部研讨班开班式上强调：反腐败斗争形势依然严峻复杂，零容忍的决心丝毫不能动摇，打击腐败的力度丝毫不能削减，坚决打好反腐败斗争攻坚战、持久战。作为...

第一单元单元第一课第3框一、选择题1．“我是国家的主人，政治与我息息相关”已成为当代中学生的共识。参与政治生活、行使公民权利成为中学生的普遍行动。下列中学生的活动属于参与政治生活的有(B)①为社区居委会的工作提建议②通过网络参与某公司的问...

116.16.纸船泰戈尔教学目标知识与能力初步了解泰戈尔及其作品；体会本文生动形象的文学语言。过程与方法通过朗读体会诗歌的情感。情感态度与价值观把握课文内容,体会本文以丰富的想象描绘儿童奇思妙想，表现儿童童真稚趣的特点。教学重难点重点注重朗读...