第一章特殊平行四边形1．2矩形的性质与判定第3课时矩形的性质和判定的应用...

第一章特殊平行四边形1．2矩形的性质与判定第2课时矩形的判定...

第一章特殊平行四边形1．2矩形的性质与判定第1课时矩形的性质...

备战中考备战中考初中数学一轮复习考点精准导练测初中数学一轮复习考点精准导练测4040讲第2626讲矩形矩形【考题导向】【考题导向】特殊平行四边形是中考的重点内容之一，常以选择题、填空题、计算题、证明题的形式出现．1．直接考查矩形的定义、性质...

1第2课时矩形的判定矩形的判定一、学习准备：1.矩形是轴对称图形，它有______条对称轴．2.在矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，若对角线AC=10cm，•边BC=•8cm，•则△ABO的周长为________．二、学习目标：1.会证明矩形的判定定理。2.能运用矩...

1第2课时矩形矩形的判定判定一、学法指导1．能运用综合法证明矩形判定定理。2．体会证明过程中所运用的归纳概括以及转化等数学思想方法。二、回顾旧知前面我们已经知道矩形具有一般平行四边形的所有性质，它还具有特殊的性质：矩形的四个角都是直角。...

11.21.2矩形的性质与判定矩形的性质与判定第1课时课时矩形的性质矩形的性质一、学习准备：回顾平行四边形有哪些性质？然后填空。1、平行四边形的__________相等。表示方法：若四边形ABCD是平行四边形，则___________;2、平行四边形的__________相等。表示...

1形的性质与判定的性质与判定【设计理念】根据新课程标准要求，学生学习数学的重要方式是动手实践、自主探索与合作交流。学生是学习活动的主体，教师是学生学习的组织者、引导者与合作者。结合九年级学生的实际情况，本节课教学过程的教学设计分以下几...

1第2课时矩形的判定矩形的判定教学目标：1．理解并掌握矩形的判定方法．2．使学生能应用矩形定义、判定等知识，解决简单的证明题和计算题，进一步培养学生的分析能力。重点、难点：1．重点：矩形的判定．2．难点：矩形的判定及性质的综合应用．3．难点...

1第2课时课时矩形的判定矩形的判定教学目标1．理解并掌握矩形的判定定理，能有理有据的推理证明，精练准确地书写表达。2.能熟练应用矩形的性质、判定等知识进行有关证明和计算.重点掌握并会运用矩形的判定难点运用矩形的判定进行简单的推理与计算。指导...