11醉翁亭记第三单元寄情山水名胜...

10岳阳楼记第三单元寄情山水名胜...

13诗词三首第三单元寄情山水名胜...

12*湖心亭看雪第三单元寄情山水名胜...

第三单元第三单元1010岳阳楼记岳阳楼记1.掌握常用文言词语的意思和用法。2.品味优美语言，学习文章将叙事、写景、抒情和议论巧妙结合在一起的写法。3.培养高尚情操和热爱祖国大好河山的感情。4.深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐...

1313诗词三首诗词三首知识与能力知识与能力1.掌握“金樽、歧路”等文言字词的音形义。2.理解诗词内容，理解主题思想。过程与方法过程与方法通过朗读、背诵和展示课外资料，学会对诗歌进行赏析，并深入了解诗人。情感态度与价值观情感态度与价值观学习...

1212湖心亭看雪湖心亭看雪1.诵读积累，理解课文大意，提高阅读理解能力。2.品读赏析，体会白描手法、人物语言的妙处，感悟作者的思想感情。3.品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。反复朗读课文，感悟张岱超凡脱俗的雅趣和深沉的故国之思。品味写景语...

1111醉翁亭记醉翁亭记1.理解文章内容和主题，学习景物描写的方式，体会其作用。背诵全文。掌握常见的文言知识。2.感受作者复杂的思想感情，理解“与民同乐”的内涵。3.自主、合作探究的方法。背诵翻译全文，了解文章大意和景物描写的方法。理解作者寓...

课外古诗词诵读月夜忆舍弟...

-1-考点一考点一鉴赏诗歌的形象鉴赏诗歌的形象————教材联想，以本为本筑双基教材联想，以本为本筑双基诗歌的形象是指诗歌作品创造出来的生动具体且寄寓了作者思想感情的艺术形象，包括人物形象、事物形象和景物形象。这些形象往往蕴含着丰富的意旨...