-1-课时分层作业课时分层作业(五)空间图形的公理空间图形的公理4及等角定理及等角定理(建议用时：40分钟)一、选择题1．若直线a∥b，b∩c＝A，则a与c的位置关系是()A．异面B．相交C．平行D．异面或相交D[a与c不可能平行，若a∥c，又因为a∥b，所以b∥...

-1-课时分层作业课时分层作业(四)空间图形的公理空间图形的公理(公理公理1、2、3)3)(建议用时：40分钟)一、选择题1．若点Q在直线b上，b在平面β内，则Q，b，β之间的关系可记作()A．Q∈b∈βB．Q∈bβC．QbβD．Qb∈βB[∵点Q(元素)在直线b(集合)...

第一章立体几何初步§4空间图形的基本关系与公理空间图形的基本关系与公理4．1空间图形基本关系的认识空间图形基本关系的认识4．2空间图形的公理空间图形的公理第2课时课时空间图形的公理空间图形的公理4及等角定理及等角定理...

第一章立体几何初步§4空间图形的基本关系与公理空间图形的基本关系与公理4．1空间图形基本关系的认识空间图形基本关系的认识4．2空间图形的公理空间图形的公理第1课时课时空间图形的公理空间图形的公理(公理公理1、2、3)3)...

-1-第2课时课时空间图形的公理空间图形的公理4及等角定理及等角定理学习目标核心素养1.掌握公理4和“等角定理”．(重点)2.理解异面直线所成的角及直线与直线垂直的定义．(重点、易错点)3.会求异面直线所成的角．(难点)1.通过学习公理4和等角定理，培养逻辑...

-1-§4§4空间图形的基本关系与公理空间图形的基本关系与公理4．1空间图形基本关系的认识4．2空间图形的公理第1课时空间图形的公理(公理1、2、3)学习目标核心素养1.通过长方体这一常见的空间图形，了解空间图形的基本构成——点、线、面的基本位置关系...

2021-2022学年学年沈阳市苏家屯区七年级上学期期末语文试题沈阳市苏家屯区七年级上学期期末语文试题（时间∶120分钟满分∶120分）注意事项∶1.考生务必将考场/座位号、姓名、班级填写在答题卡相应位置上。2.考生应把试题答案答在答题卡上对应题目处...

122比较线段的长短比较线段的长短【知识与技能】了解“两点之间线段最短”的性质；能借助尺、规等工具比较两条线段的大小；能用圆规作一条线段等于已知线段；理解线段中点的概念，会用数量关系表示中点及进行相应的计算.【过程与方法】感受用类比的思...

1直线、平面垂直的判定与性质直线、平面垂直的判定与性质探考情悟真题【考情探究】考点内容解读5年考情预测热度考题示例考向关联考点1.直线与平面垂直的判定与性质(1)以立体几何的有关定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面垂直、面面垂直的有...

1直线、平面平行的判定与性质直线、平面平行的判定与性质探考情悟真题【考情探究】考点内容解读5年考情预测热度考题示例考向关联考点1.直线与平面平行的判定与性质(1)以立体几何的有关定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行、面面平行的有...