2020届高考数学（理）一轮复习精品特训专题十一：概率与统计（4）二项分布及其应用

概率与统计（4）二项分布及其应用1、从1,2,3,4,5,6,7,8,9中不放回地依次取两个数,事件A=“第一次取到的是奇数，B=“第二次取到的是奇数”，则()|PBA=()A.15B.310C.25D.122、一个家庭共有两个孩子,在已知其中有一个是女孩的条件下,则另一个也是女孩的概率为()A.14B.13C.12D.233、甲、乙两人独立地解决同一问题,甲解决这个问题的概率是1p,乙解决这个问题的概率是2p,那么恰好有1人解决这个问题的概率是()A.12ppB.()()pppp−+−122111C.121pp−D.()()pp−−−121114、.已知下列各对事件:①甲组3名男生,2名女生;乙组2名男生,3名女生.今从甲乙两组中各选一名同学参加游园活动从甲组中选出一名男生与从乙组中选出—名女生;②一盒内放有5个白色乒乓球和3个黄色乒乓球.“从8个球中任取1个,取出的是白球”与“从剩下的7个球中任意取1个,取出的仍是白球”;③一筐内有6个苹果和3个梨,“从中任取1个,取出的是苹果”与“取出第一个后放回筐内,再取1个是梨其中为相互独立事件的有().A.①②B.①③C.②D.②③5、投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试.已知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为()A.0.648B.0.432