九年级语文下册第二单元8蒲柳人家(节选)教案新人教版

188**蒲柳人家蒲柳人家((节选节选))知识与技能1．了解刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创作。2．了解20世纪30年代京东北运河岸上农村的世态人情与精神风貌。过程与方法1．欣赏文中刻画的鲜明、丰满的人物形象。2．体会小说中精彩的肖像、动作和语言描写，揣摩语言运用的高妙。情感、态度与价值观感受小说人物的美好品德和高尚情操，培养学生良好的审美趣味。重点1．诵读，体会小说高妙的语言运用。2．把握人物性格，领会小说的艺术表现手法。难点理解小说所具有的民族风格和民族气质。1．诵读法：小说语言活泼伶俐、凝练而富有动感、充满乡土气息。教学中要引导学生反复诵读、仔细体会，对精彩的语句和段落还可作背诵要求，使学生能深入领悟小说语言运用。2．研讨探究法：用于对人物性格和艺术表现手法的分析。鼓励学生结合阅读经验，研讨交流，以感悟小说的独特魅力。多媒体课件、投影仪、京东北运河风情图片。1课时同学们，阅读古典小说《水浒传》，其中那些侠肝义胆、疾恶如仇的英雄人物令人荡气回肠，比如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“一丈青”扈三娘。今天，我们学习刘绍棠的《蒲柳人家》就是一篇继承和发扬民族传统，有着独特风格的乡土文学作品。让我们一起走近刘绍棠，走近他笔下栩栩如生的人物。刘绍棠(1936—1997)，北京人，当代作家，“荷花淀派”代表作家之一。中学时期开始发表小说，作品深受孙犁的熏染，擅长乡土文学的创作，自称作品是“为粗手大脚的爹娘画像”。作品有短篇小说集《青枝绿叶》《山楂村的歌声》等，中篇小说《运河的桨声》《蒲柳人家》《瓜棚柳巷》等，长篇小说《春草》《地火》等。