2020-2021学年高中历史第一单元中国古代的农耕经济第1课精耕细作农业生产模式的形成跟踪检测含解析岳麓版必修

第第11课课精耕细作农业生产模式的形成精耕细作农业生产模式的形成一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．殷墟甲骨文中有“(王)大令众人曰，協田”的卜辞。“協”字在甲骨文中象形成三耒共耕。该甲骨文反映的殷商时期农业发展的信息有(D)①已经使用耒耜的锄耕方式②当时是集体耕作方式③证明商代已有井田制④商王朝非常重视农业生产A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④解析：本题考查准确解读材料的能力。分析题干可知对“協”字的理解是解答本题的关键，由题干中的“三耒共耕”可以推断出①②表述符合题意。材料主要是对井田制的耕作方式的阐述，因此③正确。联系已学知识可知，材料中的“王”指当时的商王，他大令众人“協田”，可以说明④正确。故选D。2．中国农耕经济最早在黄河流域和长江流域形成规模。下列考古材料最能反映长江流域原始农业特点的是(B)A．炭化谷粒B．稻谷遗存C．贮粮窖穴D．猪骨骨骸解析：粟是黄河流域最有代表性的农作物，以旱地的粟麦生产为主是我国北方农业生产的显著特点，南方以水田稻作生产为代表。A、C和D项局限于黄河流域，B项是长江流域的特点。所以本题选B。3．下图是逢年过节时乐山人民喜闻乐见的“牛儿灯”表演，生动地用舞蹈形式表现了斗牛、牛犁田、牛戏水等场景。这项源远流长的传统民俗，表明我国古代农业经济(D)A．以家庭为生产基本单位B．刀耕火种的落后生产方式C．是自给自足的自然经济D．牛耕在生产中占重要地位解析：根据材料“逢年过节时……舞蹈形式表现了斗牛、牛犁田、牛戏水等场景”结合所学可知，牛耕文化受到民间重视，体现了牛耕在生产中占有重要地位，故D项正确。A项，材料信息无法体现以家庭为生产单位的经营模式，故排除。B项，材料信息表现的是与牛有