2020_2021学年高中历史第3单元第二次世界大战课时分层作业16世界反法西斯战争胜利的影响含解析新人教版选修3

-1-第二次世界大战第二次世界大战课时分层作业(十六)(建议用时：35分钟)1．1947年，英国丘吉尔说：“现在的欧洲是什么呢？它是一堆瓦砾，是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地。”造成材料中欧洲“景象”的主要原因是()A．1929年经济大危机深远影响B．第二次世界大战的破坏C．马歇尔计划的影响D．美苏“冷战”影响B[随着1933年罗斯福新政的实施，资本主义世界的经济逐渐恢复和发展，与题干中的信息“是一堆瓦砾，是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地”不符，故A项错误；1939～1945年的第二次世界大战使得欧洲无论是战胜国还是战败国的社会经济都遭到严重破坏，故B项正确；美苏“冷战”期间，美国为拉拢西欧共同对抗社会主义国家，实施马歇尔计划，促进了西欧经济的恢复和发展，与题目中的信息“是一堆瓦砾，是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地”不符，故C、D两项错误。]2．下列图表直接反映出()国别中国苏联美国英国德国日本伤亡人数3500万3000万100余万120万990万500余万A.中国对世界反法西斯战争所做的贡献比美国大B．珍贵的人类历史文化遗产遭到严重破坏C．德国法西斯比日本法西斯更具有残暴性D．第二次世界大战造成军民的重大伤亡D[中国伤亡人数比美国多，但并不能说明A项；同样C项结论错误；B项“人类历史文化遗产”与题干材料中“人员伤亡”无关；由表中数据可知，第二次世界大战造成了重大的军民伤亡，故选D项。]3．经历了法西斯的浩劫和战火的洗礼，战后人类的理性进一步得到张扬，民主、人权与和平的思想深入人心。第二次世界大战给人的启示不包括()A．纵容侵略势力最终既害人又害己B．帝国主义非正义战争可演变成正义战争C．不同社会制度的国家可以密切合作D．组成统一战线是防止局部战争演变为世界大战的主要途径