2020_2021学年高中历史第3单元第二次世界大战课时分层作业11走向世界大战含解析新人教版选修3

-1-第二次世界大战第二次世界大战课时分层作业(十一)(建议用时：25分钟)1．以英国人李顿为团长的国联调查团在对日本侵占中国东北的事件进行调查后，说日本侵占中国东北地区是因为“使日本受害较其他国家为大”。李顿认为“使日本受害较其他国家为大”的依据是()A．1929～1933年的经济危机B．华盛顿体系的束缚C．国联对日本侵略者的制裁D．中国的革命运动D[虽然李顿调查团确认日本为侵略者，但并未采取有效措施进行制裁，反而为日本侵略辩护，说中国的革命运动“使日本受害较其他国家为大”。]2．美国“中立”政策对法西斯侵略起到了绥靖作用，主要是因为它()A．纵容了法西斯国家的侵略B．不给苏联以“中立国地位”C．不向发生内战的国家出售武器D．支持法西斯国家侵略扩张A[B项不符合史实，故排除；C项是绥靖政策的具体表现，故排除；D项表述不符合史实，故排除；A项是对“中立”政策负面作用的总结性表述，符合题意。]3．1939年德国吞并捷克斯洛伐克后，英国首相张伯伦对希特勒的行动提出疑问：“这是旧的冒险行动的终结呢，还是新的冒险行动的开端？……这是武力征服世界计划中的一个步骤吗？”这段材料()A．表明张伯伦的思想发生了根本性的转变B．说明英国放弃了绥靖政策C．反映出英德矛盾趋于激化D．表明张伯伦仍然顽固地坚持绥靖政策D[结合材料信息可以看出，德国吞并捷克斯洛伐克后，张伯伦仍然只是对希特勒的行径进行谴责，并未付诸于军事行动，可见其仍推行绥靖政策，故选D项；A项叙述错误，排除；B、C两项不符合题干要求，排除。]4．“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的，善良的软弱强化了邪恶的刻毒。”(丘吉尔《二战回忆录》)这句话揭示了()A．第二次世界大战的罪魁是意大利法西斯