三年级语文上册第二单元语文园地第1课时教案新人教版

1语文园地语文园地语文园地包括“交流平台”“词句段运用”“书写提示”和“日积月累”四个板块。“交流平台”以图示引导学生梳理、总结理解词语的多种方法。“词句段运用”包括写出形容四季的词语和强化巩固理解句子中加点词语意思的方法。“书写提示”对学生使用钢笔、写好钢笔字做了指导和强化。“日积月累”安排了9个描写秋天的词语，丰富学生词语的积累。经过一段时间的学习，学生已有乐于交流的习惯。因此，“交流平台”的内容可放手由学生自己交流，教师稍作总结。“词句段运用”这一板块内容的拓展性及总结性较强，还需老师进一步点拨，特别是理解词语意思的方法。“书写提示”中学生第一次使用钢笔，教师要指导学生使用正确的书写姿势，养成良好的书写习惯。可采用交流、合作、探究的方式完成“交流平台”“词句段运用”两个板块的内容。示范指导学生熟练运用钢笔书写正楷字。通过想象、运用词语，引导学生积累描写秋天的词语。【知识与技能】1．能结合已有的学习经验，总结理解难懂词语的方法。2．用不同的方法理解句子中加点词语的意思，并能和同学交流。3．会用不同的词语形容不同的季节，并能和同学交流。4．练习使用硬笔书写8个生字，注意执笔姿势。5．积累9个与秋天有关的词语。【过程与方法】让学生在自主交流中有所发现。在不断练习中养成良好的硬笔书写习惯。【情感、态度与价值观】有交流的习惯，能正确使用硬笔书写，养成积累词句的好习惯。重点引导学生会用不同的词语来形容不同的季节。难点探究理解词语的方法。教师：多媒体课件。学生：积累本，钢笔。