1语文园地语文园地第二课时1．指导学生组建兴趣小组并为小组取合适而又响亮的名字。2．朗读、背诵古诗《所见》。重点让学生学会组建兴趣小组，并为小组取名。难点朗读、背诵古诗《所见》。一、词句段运用组建兴趣小组，并为其取名。1．学生根据课前建...

1语文园地语文园地这个语文园地共设了三个板块。“交流平台”指导学生能和同学交流课内外有新鲜感的词句，有意识地积累自己感兴趣、觉得优美的词句。“词句段运用”中包括交流发现成语的特点，积累成语，通过朗读更好地表达句子的意思，在班里组织几个...

1语文园地语文园地第二课时1．读词语，根据加点字的意思读准字音。2．发现成语的特点，积累成语。3．照样子写句子，注意引号的用法。重点1．读词语，根据加点字的意思读准字音。2．发现成语的特点，积累成语。难点照样子写句子，注意引号的用法。词句...

1语文园地语文园地本次语文园地共有四个板块。“交流平台”引导学生交流预测的作用。“识字加油站”通过复习查字典的相关知识引导学生识字。“词句段运用”中共有三部分内容：结合语境读准多音字的字音、发现成语构词的特点并说出类似的成语、了解引用...

1语文园地语文园地第二课时1．学习三种修改符号，并试着用修改符号修改自己的习作。2．积累三句谚语，领悟其中蕴含的道理。重点学习三种修改符号，并试着用修改符号修改自己的习作。难点积累三句谚语，领悟其中蕴含的道理。一、日积月累1．出示三句谚...

1语文园地语文园地本单元的语文园地由“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”“日积月累”四个板块组成。“交流平台”主要引导学生围绕对童话这一体裁的初步认识展开交流，培养学生的口语表达能力及对课文的综合理解能力。“识字加油站”通过“读一...

1语文园地语文园地第二课时1．知道“得”字句的特点，会写“得”字句。2．读句子，借助加点词语，发现句子的特点。3．知道撇、捺的书写要点，写好8个带有撇、捺笔画的字。重点知道“得”字句的特点，会写“得”字句。难点读句子，借助加点词语，发现句...

1语文园地语文园地本次语文园地由四个板块组成。“交流平台”引导学生从四个小朋友的交流中梳理总结摘抄的基本方法，并能将自己的想法与全班同学分享。“词句段运用”包括指导学生感知“得”字句的结构和运用方式，以及读句子，发现句子的特点，并续说...

1语文园地语文园地第二课时1．发现汉字的特点，会认6个生字。2．读词语，想象画面，选择词语写句子。3．背诵《早发白帝城》，感悟诗情。重点读词语，想象画面，选择词语写句子。难点背诵《早发白帝城》，感悟诗情。一、识字加油站1．课件出示“蝌蚪、...

1语文园地语文园地本单元的语文园地由四个板块组成。交流平台——引导学生交流自己的发现：总结一段话中的关键语句可能的位置及关键语句的作用。识字加油站——安排了两组带有“虫、鱼”偏旁的字构成的词语，会认6个生字。词句段运用——引导学生读AB...