高中历史 第二单元 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度课时作业 岳麓版必修1
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2020-02-20 14:52:51
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第二单元第二单元古希腊和古罗马的政治制度古希腊和古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度爱琴文明与古希腊城邦制度[课程标准]1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响。2.认识西方民主政治产生的历史条件。一、克里特文明与迈锡尼文明1.爱琴文明:分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明,包括______________和______________。2.克里特文明(1)时间:约公元前2000~前1700年间。(2)标志:君主制国家的产生、王宫建筑群和____________的出现。(3)灭亡:约公元前1400年。3.迈锡尼文明(1)时间:形成于公元前16世纪上半叶。(2)特点:新的君主国的兴起,伴之出现的是________、卫城、宏大的王室陵墓及刻有文字的____________。(3)灭亡:公元前12世纪。4.黑暗时代(1)时间:从公元前12世纪以后的300年。(2)特点:希腊完全陷于沉寂状态,既封闭又贫穷。二、古希腊城邦1.兴起:公元前8~前6世纪。2.代表:以斯巴达和________为代表。3.含义:是一种____________,一般以一个________为中心,包括其周边的________构成。城邦居民的主体是拥有政治参与权的____________集体。4.地理环境(1)特征:80%是山地,适宜农耕的土地较少;三面环水,____________。(2)影响①有利于________与________交流。②古希腊人积极向海外殖民扩张。③促进了古希腊各地的____________和____________,有利于吸收________字母文字等先进文化成果。三、古希腊城邦政体1.城邦特征:____________,各邦长期独立自治。2.城邦政体(1)划分标准:各邦公民在____________中参政权利的大小。(2)政体种类:____________、____________、君主制、寡头制和僭主制。3.公民政治(1)公民含义:指具有公民身份、有权参加公民大会的____________。(2)影响:古希腊城邦的公民政治,使____________享有较充分的政治权利,为后世提
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