专题三/完形填空―先完义・ 再完形 一篇 240 词左右的短文，被挖去 20 个空格，势必会造成文 意残缺， 但完形填空挖空的精妙之处就在于“藕虽断， 丝还连”。 这千丝万缕的“丝”能保证文意的疏通连贯， 高考命题正是利用 这一点来进行科学布“空”。故在解答完...

专题六 古代诗歌鉴赏 (2019・ 全国卷Ⅰ)阅读下面这首宋诗，完成 1～2 题。 题许道宁画 陈与义 满眼长江水，苍然何郡山？ 向来万里意，今在一窗间。 众木俱含晚，孤云遂不还。 此中有佳句，吟断不相关。 [注] ①许道宁：北宋画家。 ① 1．下列对这首诗的...

155大自然的语言大自然的语言知识与技能进一步了解说明顺序和说明方法。过程与方法1．理解文章的内容，学习作者写文章时准确的语言和清晰的条理。2．引导学生养成搜集信息、筛选信息的学习习惯。情感、态度与价值观激起学生探索科学奥秘的兴趣，丰富...

188时间的脚印时间的脚印知识与技能1．弄清说明对象，理清文章思路。2．认识岩石记录时间的奇异功能，启迪学生的探究意识和科学精神。过程与方法通过速读、跳读等多种形式的朗读，弄清说明的层次和说明的方法，体会语言的生动、准确。情感、态度与价...

-1-Unit2OnwardsandupwardsUnit2Onwardsandupwards速读P14－15教材课文，完成下列任务：Ⅰ.阅读判断判断下列句子提供的信息是正确，还是错误，还是没有提及。1．Allthesuccessfulwritershavepreviouslyfacedrejection.A．Right.B．Wrong.C．N...

-1-Unit1LaughoutloudUnit1Laughoutloud速读P2－3教材课文，完成下列任务：Ⅰ.阅读判断判断以下句子提供的信息是正确，还是错误，还是没有提及。1．IlookthesameasotherdoctorsbeforeIputontherednose.A．Right.B．Wrong.C．Notmentioned.2...

-1-Unit6NurturingnatureUnit6Nurturingnature速读P62－63教材课文，完成下列任务：Ⅰ.阅读判断判断下列句子提供的信息是正确，还是错误，还是没有提及。1．TheSkyRailwaywasbuiltonthe“roofoftheworld”．A．Right.B．Wrong.C．Notmentione...

-1-Unit5RevealingnatureUnit5Revealingnature速读P50－51教材课文，完成下列任务：Ⅰ.阅读判断判断下列句子提供的信息是正确，还是错误，还是没有提及。1．Thecaptainoftheship，theBeagle，wasCharlesDarwin.A．Right.B．Wrong.C．Notmenti...

-1-Unit4MeetingthemuseUnit4Meetingthemuse速读P38－39教材课文，完成下列任务：Ⅰ.阅读判断判断下列句子提供的信息是正确，还是错误，还是没有提及。1．Hofmanturnstochildrentofindinspiration.A．Right.B．Wrong.C．Notmentioned.2．Ho...

-1-Unit3Faster,higher,strongerUnit3Faster,higher,stronger速读P26－27教材课文，完成下列任务：Ⅰ.阅读判断判断下列句子提供的信息是正确，还是错误，还是没有提及。1．StephenCurry'sgrandfatherwasabasketabllstar.A．Right.B．Wrong.C．Notm...