九年级数学上册第三章概率的进一步认识1用树状图或表格求概率第2课时概率与游戏的综合应用学案无答案新版北师大版
- 资料君
-
7 次阅读
-
0 次下载
-
2020-02-04 17:49:23
文档简介：
1第2课时课时概率与游戏的综合应用概率与游戏的综合应用一、读一读：1、学习目标：经历利用树状图和列表法求出概率并解决问题的过程，提高应用知识解决问题的能力。2、认真阅读课本65页—67页，思考课本中提出的问题。二、试一试：1.小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”游戏:下面是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成相等的几个扇形.游戏规则是:游戏者同时转动两个转盘,如果转盘A转出了红色,转盘B转出了蓝色,那么他就赢了,因为红色和蓝色在一起配成了紫色.(1)分别利用树状图或列表的方法表示游戏者所有可能出现的结果.(2)游戏者获胜的概率是多少?2.利用图所示的转盘进行“配紫色”游戏.小颖制作了下面的树状图,并据此求出游戏者获胜的概率是12。小亮则先把左边转盘的红色区域等分成2份，分别记作“红色1”“红色2”，然后制作了下表，据此求出游戏者获胜的概率也是12．你认为谁做得对?说说你的理由．归纳总结：你认为用画树状图和列表的方法求概率时应该注意些什么？_______________________________________________________________________________红色蓝色红色1（红1，红）（红1，蓝）红色2（红2，红）（红2，蓝）蓝色（蓝，红）（蓝，蓝）开始开始会寺、寺、开始始红蓝红蓝红蓝(红,蓝)(蓝,红)(蓝,蓝)(红,红)
扫描二维码
评论
发表评论