七年级语文下册第一单元小专题口语交际说风景语文版

1小专题小专题口语交际口语交际说风景说风景1.七年级（2）班的同学正在举行“亲近美丽的自然风光”的主题活动，请你也一起参加。（1）【亲近家乡】家乡的山山水水是你永远的牵挂。你的家乡有哪些优美风景、名胜古迹？请仿照“雷峰夕照”“断桥残雪”，给你家乡的一处风景取个好听的名字。示例：渔歌唱晚农家野炊（2）【描绘家乡】“一座座青山紧相连/一朵朵白云绕山间/一片片梯田一层层绿/一阵阵歌声随风传/哎，谁不说俺家乡好……”这首《谁不说俺家乡好》的歌词描绘了家乡美丽的景色。请你选择其中的某一小节，发挥想象，写一段描绘家乡的话。（50字左右）示例：你看，山上绿树掩映，密密层层，只听得各种欢乐的鸟鸣声。山连着山，绵延起伏，形成一片绿色的海洋。（3）【激情辩论】目前不少地区设立了自然风光观光带，大力进行旅游项目的开发，有人认为这种做法并不值得提倡。班里针对“开发旅游资源利与弊”展开了辩论。对此，你持什么观点？请说说你的理由。示例：对自然资源进行开发，有利于社会经济的发展，但在开发的同时要落实好环保的措施。2.2.你的家乡有什么名胜古迹或山水风光？也许是著名的经典，也许只是一处宁静秀美的山谷，但都会令我们流连忘返。（1）请你为该景点写一段导游词。各位朋友们大家好，欢迎大家来到我们桂林参观游览。桂林风景秀丽，以漓江风光和喀斯特地貌为代表的山水景观，有山青、水秀、洞奇、石美“四绝”之誉，是中国自然风光的典型代表和经典品牌。“千峰环野立，一水抱城流”，景在城中，城在景中，是桂林城市独具魅力的特色。现在，我们一起去领略这些美景吧！（答案不唯一）（2）针对一部分游客的不文明行为，请你为保护旅游景点设计一条警示标语。示例：除了你的记忆，什么也别留下；除了你的脚印，什么也别带走。3.班中举行了“感受自然”综合性学习活动，请根据要求完成下列题目。。（1）寒来暑往，四季更替，由于性格和经历的不同，人们对四季的感受千差万别。朱自清说“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”；何其芳说“秋天栖息在农家里”；老舍认为“济南的冬天是响晴的”；梁衡要“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”。你喜爱哪个季节？请用生动形象的语言描述你所喜欢的那个季节的独特景色。示例：冬天，虽然没有春的柔美，夏的绚烂，更没有秋的风韵，景色简单而单调，只有白茫茫的一片。但是，却总有一些勇敢的植物，点缀了单调的冬天：松、竹、梅，被人们称为岁寒三