七年级语文下册第四单元网络表情符号练习语文版
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2020-01-31 19:30:38
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11616网络表情符号网络表情符号积累运用积累运用1.给加点字注音并根据拼音写汉字。解释风靡.(mí)趋.势(qū)荒dàn(诞)chú形(雏)衍.生(yǎn)沮丧.(sàng)2.2.解释下列句中加点词语的意思。(1)这张微笑符号还衍生出许多令始创者法尔曼教授瞠目结舌....的图案。瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话来,形容惊呆的样子。(2)最让人拍案叫绝....的是,中国网民还独树一帜....地创造出中文表情符号。拍案叫绝:拍着桌子叫好。形容非常赞赏。独树一帜:指独自打起一面旗号。比喻与众不同,自成一格。(3)因为它比其他符号更“异想天开....”。异想天开:比喻荒唐离奇,想象着根本不可能实现的事。还比喻超强的想象力。3.3.下面句子标点符号使用有误的一项是(B)A.他们对自然科学的许多领域如:天文、物理、化学、地理等方面提出了许多探讨的问题。B.他们会在网络上问亚裔的同事:“你为什么没事老冲着我乐呢”?C.“~>_<~”表示被气哭了。D.什么是中文表情符号呢?看到“囧”这个字你就会明白了。(解析:B项问号应在引号内。)4.4.(成都中考)下列语句中没有语病的一项是(A)A.在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共享文学之乐。B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。(解析:B项“素质”与“改善”搭配不当,将“改善”改为“提高”;C项“大约”“左右”重复,删除其中的一个;D项“避免……不再发生”否定不当,删去“不”字。)5.5.写出下列句子使用的说明方法。(1)当时,互联网初具雏形,美国很多大学纷纷在全校范围内开通电子公告板,卡内·基梅隆大学就是其中一所。(举例子)(2)显而易见,西方人觉得表情的重点在嘴巴,而日本人则认为眼睛才是心灵的窗口。(作比较、打比方)(3)可能他自己也没有想到,这种表情符号会风靡网络30年。(列数字)(4)有的选取名人的表情,配上文字,幽默十足;有的从动漫中获取灵感,衍生很粗许多新卡通造型;还有的制作者用自己的头像,创作出独具个性的表情。(分类别)6.将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是(C)①由于“这一代网络”中,各网络之间相
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