七级语文下册口语交际我要成功_自荐担当志愿者教设计语文版

1口语交际《我要成功口语交际《我要成功————自荐担当志愿者》教学设计自荐担当志愿者》教学设计总体构思让学生以小组为单位，每个小组都分成招募人员和自荐应征人员，进行模拟表演，使学生在具体的口语交际情境中，培养倾听、表达、应对能力和文明和谐地进行人际交流的能力。用录像播放大学生求职现场的自荐活动，并请专业人士现场点评，让学生的口语交际能力得到切实的提高。过程设计教法学法利用现场招募和自荐应征模拟训练为学生提供口语交际的环境，利用招聘会现场录像和专业点评切实提高学生的能力，使学生真正成为活动的主人。教学流程准备工作14—6人为一小组。2每小组推选2—3人担任社区招募人员，其他同学当志愿自荐人。3以小组为单位，负责查阅有关工作的知识。（一）创设情境1播放《奉献》一歌，把学生带入一种思索境地。2导入。“……只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”我们不能像解放军，在长江洪灾时与洪魔搏斗，拯救人民的财产；我们也不能像消防官兵，在发生火灾时跟火兽决战，抢救人民的性命。但我们也有一份爱心，爱心无价，我们有一颗美好的心灵，就是争取为别人为社会做一些力所能及的事，请同学们各显神通，完成自己的心愿。3屏幕显示（也可叫一学生负责写并读）。爱心社招募志愿者启事为了给居民排忧解难，为了给困难的人送上冬天里的一把火，为了倡导“参与、互助、奉献、进步”的志愿服务精神，树社会新风，进一步发扬雷锋精神，（化州一中）爱心社面向社会诚意邀请热心公益事业、义务宣传，热心组织和参与社区服务的各界人士，加入到志愿者队伍中来。本活动采取自愿参与、自愿报名的原则。报名的条件是：1有志愿奉献精神、热心公益事业的社会人士；2身心健康，能够提供知识、技能服务；3年龄、性别不限；4每月有2—3天空闲时间。爱心社志愿服务队有以下服务工作：帮敬老院照看老人，在公园捡拾垃圾，帮残疾人做家务，帮加班的家长照看小孩等。我们将建立“一帮一”结对服务，使志愿者的身影深入千家万户，深入到社区每一角落，形成良好的社会风气。凡报名参加志愿队伍的人，请与爱心社联系，联系电话是：×××××××。联系人：张先生、王小姐。我们将对志愿者进行造册登记并作有关技能培训，发给聘书。志愿服务工