九年级语文上册第一单元第课致橡树练习语文版

12致橡树致橡树1．基础考点链接病句：搭配不当(一)【主要类型】(1)主谓搭配不当。如：市民的环保意识不断落实。(“意识”和“落实”不能搭配，应将“落实”改为“增强”或“提高”。)(2)动宾搭配不当。如：我们看到的和听到的是新技术伴随下的阅读时代的复兴。(“听到的”和“阅读时代的复兴”不能搭配，可将“和听到的”删掉。)(3)主宾搭配不当。如：苗乡侗寨原生态的自然环境和浓郁的民族风情，成为众多游客心驰神往的旅游胜地。(成为“旅游胜地”的是“苗乡侗寨”，而不是“自然环境和民族风情”，前半句可改为：具有原生态的自然环境和浓郁的民族风情的苗乡侗寨。)【技法点睛】提主干。当句子较长、成分较复杂时，一定要压缩句子，提取主干，看主谓、动宾、主宾等各个句子成分搭配是否恰当。【习题链接】见“积累与运用”T4。2．阅读考点链接句子含意的理解【方法指导】(1)品析关键词，理解句子的表层意义，即字面意义。(2)结合上下文，分析修辞，探究句子的句外意义，即“言外之意”。(3)联系时代背景、写作意图和文章主旨，体会句子的深层含意。(4)体会句子的情感或议论的重点，理解句子的哲理义。【习题链接】见“拓展阅读”T11。0101积累与运用积累与运用1．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(C)A．痴．情(chī)慰藉．(jí)坚贞B．霹．雳(pī)枪戟．(jǐ)红霓C．雾霭．(ǎi)红硕．(shuò)寒潮D．流岚．(lán)炫．耀(xuán)威仪(解析：A.“藉”应读作“jiè”；B.“红”应写作“虹”；D.“炫”应读作“xuàn”。)2．文化积累——下列对名著的表述，错误的一项是(B)A．《钢铁是怎样炼成的》中保尔三次重病、一次重伤，他的一生是与病魔做斗争的一生，是不懈战斗的一生，体现了他顽强坚忍的意志和坚定不移的信念。B．《平凡的世界》中安锁子从孙少平手中夺过《欧也妮·葛朗台》扔到了煤溜子上。C．《红岩》中提到的“中美合作所”“渣滓洞”“白公馆”都是特务的巢穴，集中了国民党特务机构中最精悍、最狡诈、最凶恶的力量D．《西游记》中孙悟空“三借芭蕉扇”，越过火焰山，体现了孙悟空的机智和勇敢。(解析：B.被扔的书是《红与黑》。)3．语言运用——下列标点符号使用正确的一项是(D)A．太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。B．我不知道成语“世外桃源”出自哪里？C．母亲总爱背诵唐人“银