九年级语文上册第五单元愚公移山教案语文版

11818愚公移山愚公移山1．知识与技能目标：反复朗读课文，掌握难词难句，整体把握文意。2．过程与方法目标：把握愚公的人物形象，学习对比、衬托的写作手法。3．情感态度与价值观目标：学习愚公精神，学会面对困难，勇往直前。目标2和3。指导法、朗读法、自主法、合作法、探究法。多媒体、相关课件。一、情景导入生成问题(播放歌曲《愚公移山》)，听着这激情澎湃的歌曲，不禁让人心旌摇曳。现在，就让我们带着这份激动走进远古寓言故事《愚公移山》。二、自学互研生成新知步骤一知识梳理夯实基础1．文学常识作者简介列子，名御寇，战国时期哲学家、思想家、文学家。道家代表人物之一，主张循名责实、无为而治。《列子》一书深刻反映了夏末周初交替与春秋战国社会文化生活的各个方面。2．生难字词(1)字音万仞．(rèn)迂．(yū)魁．父(kuí)荷．担者(hè)箕畚．(běn)孀．妻(shuānɡ)始龀．(chèn)智叟．(sǒu)穷匮．(kuì)亡．以应(wú)厝．(cuò)陇．(lǒnɡ)(2)字义【．面山而居】面对。【．损魁父之丘】减少、削减。【叩石垦．壤】挖。【．曾不能毁山之一毛】连……都。【．曾不若孀妻弱子】竟然。【而山不加．增】增加。步骤二整体感知走进文本1．朗读指导听录音，正音，标出朗读节奏。反复诵读课文，读准字音，读出节奏，注意语气，读出感情。2．熟读课文，归纳文章的层次结构。