八级语文上册第四单元花儿为什么这样红教案语文版

1花儿为什么这样红花儿为什么这样红大自然是烂漫多姿的，而花儿是大自然赐给人类最美丽的礼物。花儿的美，不仅在于它的芬芳，更在于它的色彩。万紫千红的花儿，美化着人们周围的环境，点缀着人们的日常生活。白的淡雅、蓝的幽静、黄的温柔、紫的娇贵，还有那耀人眼目的红，它是那样的热烈与奔放，让人遐思万千，你想知道这花儿为什么这样红吗？那就让我们一起来探索花儿的奥秘吧！1．了解事理说明文的基本特点。(重点)2．学习以逻辑顺序安排事理说明文的结构，并以多角度说明事理的方法。(难点)3．激发学生探索自然的兴趣，增强学科学、爱科学、用科学的意识。第一课时一、新课导入大自然的花，万紫千红，争奇斗艳。同学们，当你漫步花园，尽情享受着春之兰，夏之荷，秋之菊，冬之梅赐给你的绚丽芬芳时，你可曾想过：这些花儿为什么这样红？今天，我们就来学习一篇说明花的颜色及其变化规律的事理说明文，这篇课文的题目是——《花儿为什么这样红》。(板书课题及作者)二、自学指导(一)——预习与交流1．指导学生积累字词。(1)朗读课文，给加点字注音或根据拼音写汉字。酸jiǎn(碱)chéng(橙)色柑橘．(jú)萎．谢(wěi)tuì(褪)色三棱．镜(léng)zhuó(灼)伤裸．子(luǒ)花萼．(è)花bàn(瓣)花蕊．(ruǐ)分mì(泌)蜜腺．(xiàn)并dì(蒂)蒲．班克(pú)虞．美人(yú)花卉．(huì)(2)结合具体语境理解词义。烂漫：颜色鲜艳而美丽。充沛：充足而旺盛。灼伤：火烧伤。文中指被强烈的阳光晒伤。萎谢：花草干枯凋谢。杰作：超过一般水平的优秀作品。蓬勃：繁荣、旺盛。2．作者简介贾祖璋，浙江省海宁县人，我国著名的生物科普作家。他的科学小品，内容充实，构思精巧，语言简洁洗练，文笔清新朴实。本文最早发表于1979年《光明日报》副刊上，曾获得新长征全国优秀科普作品创作奖一等奖。3．文体常识