2020版高考生物二轮复习“6+1天天练”1含解析

1“6+1”“6+1”天天练天天练(1)(1)一、选择题一、选择题1.(2019福建福州质量检测)下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.洋葱根尖分生区细胞有中心体,与细胞有丝分裂有关B.浆细胞合成的抗体通过载体蛋白运输到细胞外C.原核细胞没有核膜,转录和翻译在细胞质中进行D.人体神经元有树突和轴突,一个神经元能完成完整的反射活动答案C洋葱根尖分生区细胞中没有中心体,A错误;浆细胞分泌抗体属于胞吐,需要消耗能量,不需要载体蛋白,B错误;原核细胞没有核膜,转录和翻译都在细胞质中进行,C正确;反射需要完整的反射弧,一个神经元不能完成完整的反射活动,D错误。2.(2019湖北武汉调研)叶绿体是光合作用的场所。下列有关叶绿体和光合作用的叙述,错误的是()A.叶绿体内部巨大的膜面积为暗反应阶段的酶提供了附着位点B.叶绿素能吸收红光,但不能吸收红外光C.光合色素吸收的光能用于水的光解和ATP的形成D.O2的产生需要提供光照,(CH2O)的产生需要提供CO2答案A光合作用暗反应阶段的化学反应在叶绿体基质中进行,A错误;叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,而光合作用利用的光都是可见光,红外光不属于可见光,B正确;水的光解和ATP的形成过程均需要光合色素吸收的光能,C正确;O2是由H2O光解产生的,该过程需要提供光照,(CH2O)的产生需要提供CO2,D正确。3.下列选项中能利用相关现象正确解释生物学概念的是()A.减Ⅰ前期同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换的现象可以用来解释基因的自由组合B.黄圆豌豆和绿皱豌豆杂交,子代出现黄皱豌豆和绿圆豌豆的现象可以用来解释性状分离C.位于X或Y染色体上的基因,其相应的性状表现与一定的性别相关联的现象可以用来解释伴性遗传D.研究烟草花叶病毒遗传信息的传递途径,可以用来解释克里克提出的中心法则答案C基因的自由组合是指减数第一次分裂后期同源染色体彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因的自由组合,A错误;黄圆豌豆和绿皱豌豆杂交,子代出现黄皱豌豆和绿圆豌豆的现象属于性状的自由组合,杂合高茎豌豆自交后代出现高茎豌豆和矮茎豌豆的现象属于性状分离,B错误;位于性染色体上的基因,其对应的性状表现与一定的性别相关联,该现象可用来解释伴性遗传,C正确;克里克提出的中心法则只包括DNA→DNA(复制),