2020届高考历史二轮复习疯狂专练13西方人文精神的起源与发展

1疯狂专练疯狂专练1313西方人文精神的起源与发展西方人文精神的起源与发展1．（2019·新课标全国Ⅱ卷高考·32）公元前5世纪以前，希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后，智者学派另提出一些命题，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述，希腊哲学的主题已转移到()A．神B．自然C．人D．政治2．（2019·新课标全国Ⅱ卷高考·33）图3可以用来说明，当时欧洲()图315世纪欧洲出现印书坊的城市A．文化趋于活跃B．政治变革加速C．市民阶级出现D．新教传播广泛1．苏格拉底不接受任何未经论证的东西，站在伟大的传统面前，没有任何敬畏之心，要把伟大的传统放在他的辩证法之上来衡量。这表明苏格拉底()A．倡导美德即知识思想B．否定雅典的直接民主C．开启雅典的精神觉醒D．具有理性主义的精神2．古希腊智者学派代表人物希庇阿斯说：我们之所以是亲戚和公民，是由于自然的联系，而不是约定。物以类聚靠自然，而不靠约定。约定是强加在人们头上的暴君，强迫人去做很多违反本性的事。该观点()A．重视对自然哲学的探索B．带有一定的民主、平等精神C．关注人与自然界的关系D．论证了“人是万物的尺度”疯狂刷题疯狂刷题高考导航高考导航