2020年高考语文二轮复习专题语言优美文采斐然课件

专题十三 品佳作，得高分 学案 34 语言优美，文采斐然 语言是文学的第一要素。记叙文语言要有文采，主 要是指描形绘色、写景状物时能够感染人、吸引人、打 动人。议论文语言要有文采，实际上是指语言要达到形 象生动、活泼有味的要求，即形象化的议论。下面主要 介绍几种增强议论文文采的实用方法。 怎样的作文才能赢得老师的青睐？怎样的作文才能 获得高分？如果仔细分析一下近几年的优秀作文， 就不难 发现， 在很多优秀作文中， 整句的运用十分突出。 或排比， 或比喻，或反复，或特殊句式连排，或古诗词连用，或段 与段的整句对应，等等，使得这些优秀作文多姿多彩。 [高考印证] 循径而登，终至顶峰 听说读写，展汉字魅力；诗词曲赋，现生命诗意；生 旦净末，观舞台人生。这是语文。 纵一叶之扁舟，驾奔腾之骏马；赏花观月于西湖，煮 酒交友于赤壁； 听老师抑扬顿挫的朗诵， 感周围世事沧桑 的变化。这也是语文。 提高语文素养三条路――课内学习， 课外阅读， 社会 实践。看似殊途，实则同归。并无孰优孰劣之分，亦不应 有一较高下之意。三者有机结合，融于一身，方能循径而 登，终至顶峰。 小学的元音辅音、字词句段，中学的听说读写、篇章 结构，高中的诗词鉴赏、文本解读皆为基础，是打开宝箱