2020年高考语文二轮复习专题细读攻克整合信息与表达技巧题课件

专题四 文学类文本阅读――散文阅读 学案 10 项目 常见设问 细读，攻克整合信息与表达技巧题 审题定向 答题模板 第一步：审清题干，明确概括指向 这一步的关键是明确概括对象是什么以及 指向对象的哪一方面信息(原因、结果、作 用、意义、影响、方式、特点、情感等)。 第二步：厘清思路，确定概括区间 不论是概括哪类指向信息，要确保不遗漏 要点，都必须要厘清全文思路，这样才能 明确所要概括的信息在哪里。 第三步：检索提炼，整合答案要点 在确定信息存在的区间后，要逐段提炼， 分类整合。分类整合的标准有两个： 一是看赋分，一般而言，若赋分为4分，应 有2个要点或者4个要点，基本上是1个要点 1分或者2分；二是合并同类求同存异，就 是说提炼出来的信息要点难免有同类信 息，这个时候要将同类信息合并为一个要 点，避免答案要点交叉重复 通常筛选并整合文中 的信息要按以下几个 步骤去做： (1)审清题意，确定范 (1)文章第×段写了 围。要按照考题对相 ××内容，请分别 关段落进行检视。 概括。 (2)借助标志，抓住关 (2)文章多处描述 键。善于抓住关键性 类型 了……，请从××、 词语，如关联词语、 一 ××、××方面加 表顺序的词语、指代 整合 以概括。 性词语、总结句、过 信息 (3)从文中看，×× 渡句、呼应句、设问 内容体现在哪些方 句、反问句等。 面？请加以概括。 (3)认真比较，去伪存 (4)从全文看，作者 真。重复性信息要注 为什么说……？ 意排除。 (4)归纳综合，重组输 出。筛选之后，要用 准确的语言进行加工 类 型 二 表 达 技 巧 (1)文章运用了什么 样的艺术手法(艺术 技巧、表达技巧等)? (2)作者是如何 写……？ (3)……这样写有什 么作用(或好处、妙 处)? (4)赏析……的表现 手法及表达效果。 (1)审题型 即审表达技巧鉴赏题是明考型还是暗考型。 所谓明考型，即在题干中直接要求分析其表 达特色，如“请分析其表达特色”；所谓暗 考型，即题干中带有“赏析”或“如何描写 (表达)的”“这样写有什么好处”等。 (2)审范围 即审所给的材料是片段、局部的(如一段或 几段、一段中的画线句子)，还是全文、整 体的。审清这一点对答题尤为重要。行话有 “整体看手法，局部看修辞”，说的就是如 果鉴赏的是全文，则首先要考虑表现手法； 如果是局部，则