2020年高中语文二轮复习专题精准提升依样学样审示例形神兼备仿句式教案

依样学样审示例形神兼备仿句式 (2018・全国卷Ⅱ)仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与 所给示例相同。(6 分) 诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。 材料： 奋斗 团结 梦想 建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康 垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济 [尝试答题] 仿用句式解题“2 步骤” 第一步，审题――“3 审”确保仿写方向不跑偏 一审句式――定仿写框架 审视例句(被仿句)的结构特点，提炼出句式框架，确定仿写可“套用”的部分。审句式 要注意关注以下两点： (1)从大的方面来说，要注意分句间的结构关系。 要明确例句是并列，还是递进；是假设，还是条件；等等。在明确结构关系时要注意关 联词的使用及标点的暗示作用，如分号表示分句间是并列或对举关系，冒号有时表示分句间 是总分(分总)关系，等等。 (2)从小的方面来说，要注意句子用词特点。 用词包括两个方面，一是审用词类型，是两字词语，还是四字词语；是动宾结构，还是 偏正结构。二是审用词风格，是含蓄，还是直白；是典雅，还是朴实；等等。 二审技巧――定仿写手法 审视例句(被仿句)所用的表达技巧，特别是修辞手法。在审视修辞手法时，要注意有些 题目的题干对修辞有明确的要求。题干中没有明确的，也要看看例句中是否隐含修辞的使用。 注意：有的修辞手法往往还有小的分类，还需要进一步确认究竟是运用了哪一种修辞手 法，以比喻为例，还分为明喻、暗喻、借喻等。 三审内容――定仿写中心 审内容，包括以下两个方面： -1- (1)例句及给定材料主要写了什么内容。重在思考给定的材料与例句所表现的主题(话 题)。 (2)例句及给定材料的感情基调如何。是忧伤沉重还是喜悦明快，是赞美还是批判等。仿 句要尽量与例句保持一致。 第二步，答题――“2 招”确保答案准确又规范 一招：调动积累，多方联想 做题时要善于联想，多方联想，尤其要善于利用相似或相近联想来打开思路。如例句给 的是山水，你可以联想到花草；给的是春风秋叶，你可以联想到夏雨冬梅。 二招：搭好骨架，充实内容 先主干后枝叶，即先搭架子，再填材料。先定句子主干，再添局部文字。先打草稿，再 润色通读，最后填写答案。 [满分示范] 第一步，审题 1．仿写的句子在结构上应与原文保持一致。示例是由两个四字短语、一个六字短语和一