2020年高中语文二轮复习专题限时集训语言表达得体含解析

专题限时集训(十六) 语言表达得体 (限时 60 分钟) 1.(2019・郑州二质)下面是某文学爱好者写给杂志社编辑的投稿信片段，其中有五处词 语使用不当，请找出并作修改。(5 分) 我是贵刊的忠实粉丝，贵刊的每一期我都惠存着；我也是一个初学写作的文学爱好者。 今儿把我的大作投递给贵刊，恳请编辑老师能于百忙之中认真阅读。若能倾囊相授，荣幸之 至。向您致以最诚挚的谢意！祝贵刊越办越好！ [解析] “惠存”是敬辞，请保存(多用于送人照片、书籍等纪念品时所题的上款)，此 处用错对象；“今儿”是口语，不恰当；“大作”是敬辞，称对方的著作，此处用于自己， 不得体；“认真阅读”对对方提出要求，不恰当；“倾囊相授”意思是把所有的技能、知识 都传授给学生，用在此处不当。 [答案] ①“惠存”改为“保存”； ②“今儿”改为“现在”； “我的大作”改为“拙 ③ 作”；④“认真阅读”改为“审阅”；⑤“倾囊相授”改为“不吝赐教”。(5 分，每点 1 分) 2． (2018・全国卷Ⅰ)下面是某校一则启事初稿的片段， 其中有五处不合书面语体的要求， 请找出并作修改。(5 分) 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学 校打算 7 月 15 日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在 校住宿。望大家配合。 [解析] 本题给出的是某校一则启事初稿片段， 应为书面语体。 “下水道时常堵住”“管 子陈旧”“需要换掉”等几处语言表达口语化，应将“堵住”改为“堵塞”， “管子”改为 “管道”， “换掉”改为“更换”， “打算”改为“计划”， “正遇上”改为“正值”。 [答案] ①“堵住”改为“堵塞”； ②“管子”改为“管道”； “换掉”改为“更换”； ③ ④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为“正值”。(5 分，每点 1 分) 3．(2018・全国卷Ⅱ)下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请 找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。(5 分) 如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱 者……请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的 支持。 -1- [解析] 解答本题首先应明确题目中“五处词语使用不当”的提示，注意从书面语的使