八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则学案新人教版
- 资料君
-
0 次阅读
-
0 次下载
-
2022-03-31 13:10:43
文档简介：
1遵守规则遵守规则学习目标11.了解规则与自由的关系;明白每个人都应自觉遵守规则;懂得应积极维护规则,参与改进规则。22.提高自律能力,敬畏规则;学会维护规则的技巧,提高参与改进规则的能力。33.树立遵守社会规则的意识,培养自律意识和敬畏规则的意识。学习过程一、自主学习11.如何理解社会规则和自由不可分?(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受、、等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2)社会规则是人们享有自由的,人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会。22.如何做到自觉遵守规则?(1)遵守社会规则需要和。(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地规则,将规则作为自己行动的。将规则、。33.我们怎样做到坚定地维护和改进规则?(1)一方面要从做起,自觉规则;另一方面要在保证的前提下,、、他人遵守规则。(2)我们要积极规则,使之更加符合和的要求。二、课堂助学探究活动一:阅读教材P26“运用你的经验”。思考:说一说你生活中见过的大家遵守规则的例子,分享你对这些事情的感受。探究活动二:阅读教材P28“探究与分享”。探讨:(1)你怎么看待“梨虽无主,我心有主”的观点?(2)你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”?
扫描二维码
评论
发表评论