八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第1框我与社会学案新人教版
- 资料君
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2022-03-31 13:10:43
文档简介：
1丰富的社会生活丰富的社会生活学习目标11.认识自身发展与社会的关系;认识和理解社会的复杂性。22.提高适应社会、参与社会的能力,会用已有经验分析、解决问题。33.增进热爱社会的情感,更好地与父母、老师、同学和社会上的其他人交往。学习过程一、自主学习11.随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加,并献计献策;会更加,或为之自豪,或准备为之分忧。22.个人是社会的组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,都是社会这张“大网”上的一个“”。33.人的身份是在中确定的。在不同的中,我们具有不同的身份。二、课堂助学师生共同探讨:探究活动一:阅读教材P3—4“探究与分享”。思考:(1)小华日记里记录的“大事”,给了你什么样的印象?(2)读了小华的日记,你有什么样的感受?(3)在暑假里,你有哪些印象深刻的事可以与同学分享?探究活动二:阅读教材P5“探究与分享”。思考:(1)同一个人,为什么身份不同?
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