2020-2021学年高中历史专题二近代中国维护国家主权的斗争2.2中国军民维护国家主权的斗争课堂检测含解析人民版必修

中国军民维护国家主权的斗争中国军民维护国家主权的斗争课堂检测·素养达标课堂检测·素养达标1.“初十日辰刻(1841年5月30日),逆夷……抢劫,予闻锣声不绝,即带水勇应之……来会者众数万……将夷兵困在垓心矣。”该记载反映了()A.三元里抗英B.黄海海战C.义和团运动D.反割台斗争【解析】选A。从时间“1841年”可知描述的是三元里抗英斗争,故选A。B、C、D都发生在19世纪末,时间不符。【拓展延伸】近代前期中国人民反侵略的历史意义(1)近代中国人民进行的反侵略战争,沉重打击了帝国主义侵华的野心,粉碎了列强瓜分中国和把中国变成完全殖民地的图谋。中国人民的英勇斗争,表现了中国人民不屈不挠的爱国主义精神,也给外国侵略者以沉重打击和深刻教训。(2)近代中国人民进行的反侵略战争,教育了中国人民,振奋了中华民族的民族精神,鼓舞了人民反帝反封建的斗志,大大提高了中国人民的民族觉醒意识。(3)正是这种亡国灭种的危机感,增强了中华民族休戚与共的民族认同感和凝聚力,成为中华民族自立自强并永远立于世界民族之林的根本所在。2.(2020·铜陵高一检测)左宗棠为驱逐阿古柏,收复新疆而确定的策略是()A.先南后北,先易后难B.诱敌深入,各个击破C.集中优势兵力,伺机歼敌D.先北后南,缓进急战【解析】选D。1876年,左宗棠率清军从肃州西征,他根据新疆北可控南的地形,确定了“先北后南,缓进急战”的策略,故选D。【补偿训练】新疆有一座晚清名臣的祠堂,悬挂了一副楹联:“提挈自东西……十年戎马书生老;指挥定中外……万里寒鸦相国寺。”它颂扬的是()A.曾国藩B.李鸿章C.左宗棠D.张之洞【解析】选C。根据材料相关信息“新疆”“晚清名臣”等判断是左宗棠,故选C。