九年级数学下册第28章样本与总体28.2用样本估计总体1简单随机抽样教案新版华东师大版

12828．．22用样本估计总体用样本估计总体11．．简单随机抽样简单随机抽样正确理解随机抽样的概念，掌握抽签法的一般步骤．重点正确理解简单随机抽样的概念，掌握抽签法的步骤．难点能灵活应用相关知识从总体中抽取样本．一、创设情境，引入新课情景1：妈妈为了知道饼熟了没有，从刚出锅的饼上切下一小块尝尝，如果这一小块熟了，那么能否估计整张饼熟了？情景2：环境检测中心为了了解一个城市的空气质量情况，会在这个城市中分散地选择几个点，从各地采集数据．如果是你，你准备怎样做？二、探究问题，形成概念1．什么是简单的随机抽样上面的例子不适宜做普查，而需要做抽样调查，那么应该如何选取样本，使它具有代表性，而能较好地反映总体的情况呢？要想使样本具有代表性，不偏向总体中的某些个体，有一个对每个个体都公平的方法，决定哪些个体进入样本，这种思想的抽样方法我们把它称为简单的随机抽样．2．用简单的随机抽样方法来选取一些样本假设总体是某年级300名学生的数学考试成绩，我们已经按照学号顺序排列如下：9792898693737472609870908990718069927064928389937277797580939372877686828582878681887487928875928982888685767992898493759384879088908089727873798578779192827786907886908373756776557076779170848762916788788277877584708066808760787689818873759568807078718065828362728070836874676780907082859670738687817069766870687179718760646281696366636453614158608462637682766172668090938760828577847865627564706866998165988710064688273667296787452