九年级语文下册第三单元10唐雎不辱使命第2课时教案新人教版

11010唐雎不辱使命唐雎不辱使命同学们，世上历来就有这样一种人，他们迷信暴力和强权，总是恃强凌弱，不可一世。课文中的秦王是这样，发动伊拉克战争的美国也是这样。可是，弱小不等于胆小，小国自有小国的勇气、尊严和抗争方式，让我们再一次与唐雎同行。1．为什么说唐雎没有辜负使命？秦王要求用五百里土地换安陵君的封邑，实际是要吞并安陵。而在当时这是不可抗拒的。唐雎奉命出使，凭着自己的机智勇敢，面对蛮横狡诈、色厉内荏的秦王，不畏强暴，敢于斗争，不被威势压服，最后使秦王放弃了“易安陵”的打算。唐雎维护了本国的尊严，出色地完成了使命。2．秦王与安陵君“易地”并非真心，何以见得？秦王并非真心易地，意在吞并。(1)“秦王使人谓安陵君曰”可以看出秦王对安陵君的轻视；(2)“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人”可看出秦王口气强硬，并无商量余地；(3)秦王不悦，可看出秦王名易实夺的心理。3．说说“秦王不悦”四个字在故事情节发展中的作用。“秦王不悦”引起故事的开端，贯穿整个事件的全过程，对情节发展起着推动作用。4．文中的秦王、唐雎各是怎样的形象？秦王：骄横、狂妄、狡诈、色厉内荏。唐雎：沉着、镇定、坚强无畏、有胆有识、正气凛然、不畏强暴。5．你认为唐雎能够永远保住安陵吗？为什么？不能。秦灭六国，统一全国，是当时的历史发展趋势。弱小的安陵，最终还是抵挡不住秦的统一战争的步伐。6．古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，为国家为正义不惜生命。请列举出几例。屈原直言敢谏，流放之后愤而作《离骚》，抒发志向，最终投江而死，以身殉国。闻一多在敌人面前拍案而起，怒斥敌人的卑鄙罪恶行径，用自己的生命践行了千古绝唱《最后一次演讲》。7．列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。示例：(1)墨子阻止公输盘和楚王攻打宋国。(2)晏子出使楚国，令楚王自取其辱。(3)诸葛亮舌战群儒，联吴抗曹。我们在赏析唐雎说话技巧的同时，也走近了唐雎的心灵，为他的聪慧机智、能言善辩所启发，为他的不畏强暴、蔑视强权所感染，为他的浩然正气所激励，我们要学习唐雎这种自主自强、不畏强权的精神和敢于为国牺牲的品质。