2021高考物理一轮复习实验二探究弹力和弹簧伸长的关系高效演练含解析

-1-实验二实验二探究弹力和弹簧伸长的关系探究弹力和弹簧伸长的关系1.(2019·南开区模拟)利用如图所示的装置探究弹簧的弹力与形变量的关系:(1)对于该实验,下列操作规范的是________。(填字母代号)A.实验时仅把弹簧竖直悬挂在铁架台上,待其稳定后测量弹簧的原长B.固定刻度尺时,保持刻度尺的零刻度线与弹簧上端对齐且竖直并靠近弹簧C.实验中任意增加钩码的个数D.实验数据处理时,把所有的描点用折线连起来(2)实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度L,测量后把6组数据描点在坐标图中,作出的F-L图线如图所示。由此图线可得出该弹簧的原长L0=__________cm,劲度系数k=__________N/m。【解析】(1)为了防止弹簧自重对实验的影响,实验中仅把弹簧竖直悬挂并稳定时测量弹簧的长度,即为弹簧原长,选项A正确;固定刻度尺时,保持刻度尺的零刻度线与弹簧上端对齐且竖直并靠近弹簧,选项B正确;实验过程应使弹簧始终在弹性限度内,实验中不能任意增加钩码的个数,以防止超过弹簧的弹性限度,选项C错误;实验数据处理时,应根据实验数据在坐标系内描出对应点,排除异常数据,然后作出图象,图象应是直线而不是折线,选项D错误。(2)由图示图象可知,F=0N时,L=0.05m=5cm,则弹簧的原长为5cm,弹簧的劲度系数:k==N/m=20N/m。答案:(1)A、B(2)520【加固训练】