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13.1《读书:目的和前提》(教案)2020-2021学年高一语文新教材同步备课(部编版必修上册)

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文档简介:

《读书:目的和前提》《读书:目的和前提》教案教案【教材定位】【教材定位】《读书:目的和前提》是部编版高中语文必修上册第六单元的第13篇课文,这篇课文是黑塞写作的一篇文艺随笔。阅读这篇文章前,要通过搜集材料,了解黑塞的生平经历,了解到他试图从教育和修养方面来探索人性,提倡通过读书来提高修养,达到心灵和个性的自我完善。这篇文章,就是黑塞从切身体会出发,思考读书意义的一篇文章。整篇文章充满睿智的思考,又温暖感人。在阅读这篇课文的时候,要注意梳理文章的层次结构,筛选提炼每一部分的核心观点,辩证地分析比较,并思考其现实意义。同时,找出文中关于读书与修养的名句,细加体会。【素养目标】【素养目标】1.了解黑塞的生平及创作风格,探讨阅读经典作用,培养文化传承与理解素养。2.理清思路,了解层进式的论证结构,掌握文章严谨的逻辑顺序。3.了解随笔的相关知识,体会亲切自然的谈话风格,品味文中哲理性语句。4.学习求学之道,阅读经典著作,感受经典的力量,培养爱读书的好习惯。【教学重【教学重难难点】点】了解层进式的论证结构,体会读书的意义。【教学方法】【教学方法】合作探究法、点拨法。【教学过程】【教学过程】一、情景导入一、情景导入“书籍是人类进步的阶梯”,这是从小我们就知道的一句良言,至今,还是否在践行?十余载的求学生涯,每日与书本打交道的你,可曾思考过“读书”的真正意义?今天,就让我们一起走近黑塞的一篇文化随笔--《读书:目的和前提》。二、知人论世二、知人论世

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