专题20 情节梳理、情感变化（教师版）初中现代文阅读考点+答题技巧模板之记叙文

专题专题20情节梳理、情感变化情节梳理、情感变化理解文章内容，梳理文章故事情节是对一篇文章最基本的阅读要求。对文中人物的情感变化的理解便是在此基础上的进一步阅读体验。在阅读中普遍存在不会概括情节，所概括的不是重点情节，不会总结关键词等问题。【范例【范例1】20202020年四川省遂宁市中考题年四川省遂宁市中考题眷恋那棵老柿树眷恋那棵老柿树赵宏欣①我临窗而坐，旁边坐着一位年轻的少尉。他腋下夹着一个浅灰色公文包，神色庄重。自从踏上列车，他就一直坐在我的旁边，没有言语。②列车经过十几个小时的行驶，这会儿，已从南国秀丽的山川进入了一片丘陵地带。窗外古朴的山峦，在旭阳的铺盖下，呈现出一片醒目的土黄。③突然，那少尉说话了:“请你跟我换换座位好吗?列车就要经过我的家乡了，我想好好看看。”④我一听，忙说:“行。”⑤换过座位，我问他:“路过家乡不停停?”⑥他说:“不行啊，任务太紧。”⑦“看样子，你很久没回过家乡了吧?”我又问。⑧他点点头，说:“三年了。”言语中流露出满腔的思乡情。又说:“本来部队这几天要安排我探家的，我把电报都打回家了，可突然来了任务……他说着,把脸扭向窗外,深情地注视着窗外的世界。窗外起伏的黄色山峦，在眼前一一闪过。我想，他的家乡就要到了。⑨不一会儿，他扭过头来满脸兴奋的样子:“你看到那道山峦了吗?最高处的那道!”⑩我点点头。我看到的是一道非常普通而贫瘠的黄色山峦，山脊上寥寥地生长着一些类似荆条的植物，远远望去，在秋阳里显得寂寥和淳朴。⑾“那就是我的家乡。”他又说，“我们的村子就在这道山的后边，从这儿看不到，不过，可以看到山脊上我们村子的那棵老柿树。”他的表情欣喜、自豪极了。⑿我被他的情绪感染了，指着窗外的一段山峦说:“这儿离你们村子很近了吧?”⒀“很近了，很近了。”他又指着窗外的黄土山，“我小时候割草，总跑到这儿来，这山上的草肥极了，不一会儿就能割上一大篮子。”他兴致勃勃。我望着窗外绵延的黄色山峦，心想他村子的那