2020-2021学年新教材高中物理第三章相互作用__力1.3探究弹力和弹簧伸长量之间练习含解析新人教版必修第一册
- 资料君
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2020-12-23 19:49:13
文档简介：
-1-课时课时3探究弹力和弹簧伸长量之间的关系探究弹力和弹簧伸长量之间的关系考点1实验原理与实验步骤1.(湖北黄冈中学2019高一月考)如图3-1-20甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。图3-1-20(1)为完成实验,还需要的实验器材是。答案：刻度尺解析：实验需要测弹簧的长度、形变量,故还需要的实验器材是刻度尺。(2)实验中需要测量的物理量有。答案：弹簧原长、弹簧所受外力与对应的伸长量(或长度)解析：为了测量弹簧的形变量,实验中还应测量弹簧原长、弹簧所受外力与对应的伸长量(或长度)。(3)图3-1-20乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F-x图线,图线不过原点的原因是,图线末端弯曲的原因是。答案：弹簧有自重超出弹性限度解析：图线不过原点说明没有力时有了形变量,故说明弹簧有自身的重力存在;图线末端弯曲的原因是超出弹簧的弹性限度。(4)为完成该实验,设计的实验步骤如下:A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来;B.记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度l0;C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端固定于横梁上,在弹簧附近竖直固定一把刻度尺;D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码;
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