课标专用5年高考3年模拟A版2020高考英语第三部分阅读理解专题十主旨大意试题

1专题十专题十主旨大意主旨大意挖命题【考情探究】考卷年份课标全国Ⅰ课标全国Ⅱ课标全国Ⅲ2018第27题,第31题第28题,第35题第27题,第35题2017第31题第28题,第31题第28题,第35题2016第35题第32题第35题2015第28题——2014第24题——考点内容主旨大意题要求学生在理解全文后归纳文章要点,概括中心思想,因此需要学生能够分析文章的篇章结构,抓住文章开头的主题或文章最后的结论,从而找出文章主旨或文章的标题。分析解读1.主旨大意题有一个明显的特点:要求学生通读全文,从四个选项中选出最佳标题或能够说明文章或段落大意的选项。通常情况下,考查对象分为两大类:即篇章主旨和段落主旨。篇章主旨是针对全文主题进行提问．．．．．．．．．．．．．．．,．而段落主旨是针对某一段落或几个段落的主．．．．．．．．．．．．．．．．．．．题进行提问．．．．．。2.主旨大意题考查的是学生对文章内容的深层次理解,它要求学生必须在充分理解全文的前提下,梳理出整篇文章的主旨大意。它既考查阅读理解能力．．．．．．．．．．,．又考查深层次的推理、概．．．．．．．．．．．括能力．．．,．所以在阅读理解试题中难度相对较大．．．．．．．．．．．．．．．．。课标全国卷近五年考查主旨大意题的题量相对较少,但考查深度、难度却不断增加,解题时需对文章的主旨大意进行综合、归纳、推断后方可得出正确答案。考查形式由简单的主题归纳变得综合性越来越强,同时文章的跳跃性强,隐含信息增多,常以标题归纳的形式出现,这就要求学生在理解文章主旨大意的基础上注意标题的三个特点:概括性、针对性和醒目性。过专题【五年高考】A组统一命题·课标卷题组Passage1(2018课标全国Ⅰ,B)词数:264