您好,欢迎访问121教育文库

上传文档

当前位置:首页 > 语文 > 高中 > 高考 > 2021届高考语文一轮复习小说阅读读文指导快速有效读懂小说教学案

2021届高考语文一轮复习小说阅读读文指导快速有效读懂小说教学案

还剩... 页未读,继续阅读

免费阅读已结束,点击付费阅读剩下 ...

¥ 0 元,已有0人购买

免费阅读

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读

¥ 0.2 元,已有0人下载

付费下载
文档简介:

-1-二、小说阅读二、小说阅读一、小说文体特征小说是以刻画人物形象为中心,通过故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素,反映社会生活是小说的主题。因此小说的文体特征由这样几个关键词构成:人物、情节、环境与主题。高考小说阅读的命题也是围绕这几个关键词进行的。二、依据小说文体特征读文综观高考小说命题,均是紧紧围绕“情节”“人物”“环境”“主题”来命题的,因此,在解答小说阅读题时,有意识、巧妙地关注这4大命题点至关重要。具体来说应当遵循以下“3步骤”,切实把握好4大命题点,以提高答题的效率。小说阅读“3步骤”第一步:宏观入手,切分层次,梳理小说情节阅读小说首先要从宏观入手,统观全文,弄清小说塑造了哪些人物形象,写了哪些事件,情节的开端、发展、高潮和结局是什么,开端前是否有序幕,结局后是否有尾声。概括出每一段的段意,为文章切分出层次,进而梳理出小说的情节。第二步:微观研判,勾画批注,分析人物和环境阅读小说一定要注意关注对人物的外貌、神态、语言、动作、心理的描写,尤其是细节描写,从这些描写中探知人物的思想感情和性格特征。同时还要注意对人物的身份、地位、经历、教养、气质的叙写。环境是形成人物性格、驱动其行动的特定场所,是人物成为某种形象的原因,阅读小说也要注意环境描写。在阅读中可勾画圈点出各段有关人物、环境描写的重要词句,并用简洁的语言做好批注。第三步:综合分析,总结归纳,把握主题意图小说的主题往往蕴藏于作品创造的艺术形象中,蕴藏于情节的发展变化中,蕴藏于典型的环境中。阅读小说,要在前面对情节的梳理,对人物、环境的分析的基础上,联系标题、情节、人物形象和典型环境、作者的主观倾向等方面,进行综合分析,归纳概括出主题。【典例示范】阅读下面的文字,完成1~3题。赵一曼女士阿成

书山有路
书山有路
  • 6253

    文档
  • 638.73

    金币
Ta的主页 发私信

6253篇文档

评论

发表评论
< /6 > 付费下载 ¥ 0.2 元

121教育文库

Copyright © 121教育文库 All Rights Reserved. 辽ICP备16009888号-4     辽公网安备21010602001057
×
保存成功