2020_2021学年高中历史第6单元和平与发展课时分层作业29世界人民的反战和平运动含解析新人教版选修3

-1-课时分层作业课时分层作业(二十九二十九)(建议用时：35分钟)1．第二次世界大战后，鉴于核武器毁灭性的破坏力，要求“无条件禁止原子武器”并有五亿多人签字的宣言是()A．《人类的危机》B．“斯德哥尔摩宣言”C．《罗素—爱因斯坦宣言》D．《国际和平年宣言》B[要求“无条件禁止原子武器”是1950年3月“斯德哥尔摩宣言”的内容。]2．硝烟散尽，反思长存。在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下，1950年召开了第二届世界保卫和平大会。这次大会()A．提出了和平共处五项原则B．发表了《罗素—爱因斯坦宣言》C．决定成立世界和平理事会D．确立了和平与发展的时代主题C[和平共处五项原则是在1953年周恩来接见印度代表团时提出的，与题干时间不符，故A项错误；1955年7月9日，英国著名哲学家罗素在伦敦公布了由他亲自起草、包括爱因斯坦在内的其他10位著名科学家联名签署的《罗素—爱因斯坦宣言》，时间不符，故B项错误；1950年召开的第二届世界保卫和平大会决定成立世界和平理事会，故C项正确；20世纪80年代邓小平首先提出和平与发展的时代主题，90年代世界广泛认同，时间不符，故D项错误。]3．1945年12月在诺贝尔纪念宴会上，爱因斯坦指出：“我们之所以曾经帮助创造这种新武器，是为了预防人类的敌人比我们先得到它……但到目前为止，我们既没有和平的保证，也没有《大西洋宪章》所许诺的任何自由的保证。战争是赢得了，但和平却还没有。”由此可见()A．原子弹研制成功是反法西斯战争胜利的根本保证B．冷战加剧，核讹诈严重威胁世界和平C．核武器无法保障世界和平D．和平与发展成为时代的主题C[根据材料和所学知识可知，爱因斯坦所说的新武器是指核武器，由“1945年12月”这一信息可知，当时虽然二战已经结束，但世界仍不太平，美苏形成对峙，核武器威胁世界和平，A、D两项与材料信息不符，B项中的冷战当时还未开始。]4．20世纪六七十年代，美国之所以发生巨大规模的反战浪潮主要是由于()A．越南战争的残酷性B．越南战争的非正义性