2020东北三省三校第二次联合模拟考试历史答案

三校二模历史答案一、选择题24.C25.D26.C27.D28.B29.B30.C31.B32.C33.D34.A35.B二、材料解析题41.（1）特点：反抗外来侵略；由忠君到限制君主权力、推翻君主统治。（如果前两项只答出“反帝反封建”，给2分）学习西方；（6分）原因：西方列强的不断侵略，民族危机不断加深；中国战败，意识到自身的落后；西学东渐，民权观念的传播；清政府腐败；资产阶级民族、民主意识的觉醒。（9分）（2）表现：坚持党的领导；投身社会主义建设事业；维护国家尊严（4分）意义：加快中国经济发展速度；增强中国综合国力；提高中国国际地位。（6分）42.参考示例：美国对欧洲偏见的形成是有一定历史因素的。公元前6世纪到公元前4世纪，雅典经过梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革，民主政治达到全盛时期，为人类提供一种集体管理的新形势，为后来民主政治的发展积累经验，这让美国人形成了整个希腊地区都是德先生的认知。新航路开辟后，葡萄牙和西班牙走上了殖民扩张的道路，在南美洲，巴西是葡萄牙的殖民地，其余主要被西班牙殖民其中主要的国家是墨西哥，因此美国对葡萄牙和西班牙简单的理解成巴西和和墨西哥的代名词。1917年俄国十月革命件，建立了世界上第一个社会主义国家，二战后在苏联的影响下，东欧相继建立了一系列社会主义国家，所以美国人把整个东欧地区看成都是共产党员的世界。综上所述，欧洲历史的发展进程让美国人对欧洲形成了一些看法，这种看法并没有随着时代的发展向客观正确的认知而发生改变，可见偏见一旦形成很难轻易改变，也从侧面反映出美国对于世界其他地区和国家的介绍与传也有失真不客观的一面。（评分标准：观点2分，史实4分，史论4分，逻辑2分。）45.参考答案：（1）中国在国际交往中处于不利地位；清政府为了减轻财政负担；促进美国贸易和投资；推进美元国际化，与英镑竞争。（7分）（2）方案顺应了国际金融发展的趋势；损害中国权益；不适合中国的国情；损害列强在华权益。（8分）46.（1）原因：第一次世界大战的进行；大规模人口流动；政府的新闻管制对疫情隐瞒；（每点2分，答出3点给7分）（2）作用：加速了一战的结束进程；造成了巨大伤亡和灾难；推动了现代医学和社会公共卫生体系的进步；加强了人们的防疫意识。（8分）47.（1）日本工业化水平高于中国；日军军事装备、作战思想优于中国；军队训练素质高于中国；但日方人力、物力