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高中历史 第七单元 第24课 两极对峙格局的形成课时作业 岳麓版必修1

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文档简介:

第七单元第七单元复杂多样的当代世界复杂多样的当代世界第2424课两极对峙格局的形成两极对峙格局的形成[课程标准]了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。一、“冷战”的兴起1.背景(1)二战后,美国和苏联失去了____________的基础,双方关系逐渐恶化。(2)美国凭借强大的经济与军事实力,确立了称霸世界的全球战略,把________看做其主要障碍。(3)苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益,努力扩大其在世界上的影响。(4)美苏两国在____________和意识形态方面根本对立,夸大对方对本国的威胁,加剧冲突与对抗。2.标志:1947年3月,“____________”出台。3.发展(1)______年,美国国务卿马歇尔提出“________________”,即“马歇尔计划”。(2)1947年,苏联和东欧国家成立共产党和工人党情报局;1949年,成立了____________,简称经互会。二、北约和华约1.背景:1948年,美苏“冷战”出现第一次高潮,爆发了柏林危机。2.建立(1)北约①目的:遏制________,控制西欧。②标志:1949年,美、英、法、意等西方12国签署《____________________》。(2)华约①目的:对抗________。②标志:1955年,苏联与东欧7国签署《____________》。3.影响标志着____________格局正式形成。4.“冷战”的影响(1)造成________依靠美国、________依赖苏联的局面,世界被分裂成两部分。(2)美苏全面对抗,使世界处于毁灭性的____________的威胁之下;两大集团____________,近半个世纪没有爆发新的世界大战。(3)美苏两国为争夺__________________,肆意践踏国际法,干涉别国内政,严重破坏了世界和平。三、“冷战”中的“热战”1.朝鲜战争(1)时间:1950~1953年。(2)影响:使中美关系彻底破裂。美国采取遏制中国的政策,“________”从欧洲扩大到亚洲。

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