高中历史 第1课 夏商制度与西周封建学案 岳麓版必修1

辽宁省沈阳市第二十一中学高一历史学案：辽宁省沈阳市第二十一中学高一历史学案：第1课夏商制度与西周夏商制度与西周封建（岳麓版必修封建（岳麓版必修1）【使用说明】【使用说明】一、认真阅读教材，用红笔在课本上圈点信息，在学案上写上答案，完成自主学习。用红笔标注出疑难和拓展问题。（20分钟左右）二、在自主学习基础上，各层同学完成各自自主探究部分。（5至8分钟）三、在学科组长带领下，完成合作探究部分。（组长要做好调控，充分调动组员的积极性，并做好有关课上的展示、补充、点评相应准备。原则上B、C层展示、A层点评）（10左右分钟）四、小组互检：各学科组长负责检查相对应小组的学案完成情况。（5分钟）1、方式：1组对3组，2组对4组，5组对7组，6组对8组。2、要求：每组基础分为10分。每不完成一人次扣小组2分。将检查结果上报给学科班长，计入小组量化。五、学科班长将各组学案提前两节课交到任课老师办公室。【学习目标】【学习目标】一、课标要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。二、课标解读：引导学生感悟——从内外服制度到分封制、宗法制，古人的制度创新既是历史发展的结果，又是推动历史前进的动力之一。早期的政治制度是古代先民智慧的结晶，以此增强学生对源远流长的华夏文明的民族自豪感。【学法指导】【学法指导】1、充分利用教材中的小字部分、原始资料和插图等来帮助实现本节课的学习目标。2、积极参与，大胆质疑，发扬团队合作精神，展示自我，认识自我，发掘自我，相信自我。【自主学习】【自主学习】一、一、夏商两代的政治制度夏商两代的政治制度1．夏朝（1）建立：约公元前①年，古代中国的第一个国家政权夏朝出现。（2）制度：始创王位继承的传子制度，出现凌驾于全社会之上的公共权力。2．商朝（1）建立：约公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝。（2）制度：商朝的主要政治制度是②。内服是③，即商王直接统治的地区，外服是附属国管辖的地区。商王控制着内服与外服的实际权力，但附属国有很大的自主权。（3）特点：商朝是个弥漫着④色彩的王朝，商王通过垄断神权以强化⑤。二、二、封邦建国封邦建国1．背景：公元前1046年，周武王东征，灭商建国，史称①。2．对象：②和功臣。3．内容（1）③是国家的最高统治者。（2）在分封时除土地外，还得到大量的物资、武装和人口。（3）各诸侯国必须承认周王的权威，并承担各种义务。4．