2020春历史必修2（岳麓版）课堂演练：第一单元+第2课中国古代的土地制度+解析

第2课中国古代的土地制度中国古代的土地制度1．下列能够说明井田制实质的是下列能够说明井田制实质的是()A．井田的土地归周王所有．井田的土地归周王所有B．井田制中有公田与私田之分．井田制中有公田与私田之分C．公田由贵族占有，收获物交给贵族．公田由贵族占有，收获物交给贵族D．公田由得到份地的农民耕种．公田由得到份地的农民耕种解析：解析：井田制的实质是名义上国有的贵族土地所有制，贵族实际占有土地和收获物最能说明这一点。答案：答案：C2．战国时期，商鞅把原来．战国时期，商鞅把原来“百步为亩百步为亩”的小田界的小田界“阡陌阡陌”和每一和每一井田的大田界井田的大田界“封疆封疆”，统统破除，重新设置，统统破除，重新设置田界，不许私自移动；并田界，不许私自移动；并把土地授给农民，土地可以买卖。这种做法实际上把土地授给农民，土地可以买卖。这种做法实际上()A．确立了封建土地私有制．确立了封建土地私有制B．巩固了奴隶主的权力．巩固了奴隶主的权力C．进一步推广了井田制．进一步推广了井田制D．将所有土地公有化．将所有土地公有化解析：解析：战国时期，商鞅变法废除了井田制，确立了封建土地私有制。答案：答案：A3．黄宗羲在《明夷待访录．黄宗羲在《明夷待访录·田制三》中提出自己的构想：田制三》中提出自己的构想：“以实在以实在田土均之，人户一千六十二万一千四百三十六，每户授田五十亩田土均之，人户一千六十二万一千四百三十六，每户授田五十亩…………则天下之田自无不足，又何必限田、均田之纷纷。则天下之田自无不足，又何必限田、均田之纷纷。”这里他针对的社会这里他针对的社会问题是问题是()