2020高中政治人教版必修3作业：第三课+文化的多样性与文化传播+自我检测题+解析

自我检测题(三)对应学生用书P17时间：45分钟满分：60分一、选择题(每小题2分，共28分)1．节日是破解一个民族特征的密码。一个民族信仰什么、看重什么、期待什么，往往可以通过节日一窥究竟。对此理解正确的是()①民族节日蕴含着一个民族生活中的风土人情、宗教信仰等文化因素②民族节日是一个民族区别于其他民族的独特标识③透过各民族的传统节日，我们可以领略不同民族文化的韵味④民族节日是一个民族优秀文化的集中展示和体现A．①③B．②④C．①②D．③④答案A解析透过民族节日，可以看出一个民族生活中的风土人情、宗教信仰等，还可以领略不同民族的文化韵味，①③理解正确。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，②说法错误。民族节日并非都是优秀的文化，④说法片面。2．巴西狂欢节起源于15世纪欧洲的“忏悔节”。今天的巴西狂欢节充满历史的积淀，每一个巴西人都能从中找到自己的文化归宿。这说明()①民族文化是本民族生存发展的精神根基②民族文化有维持社会稳定的作用③庆祝民族节日是民族文化的集中展示④民族文化是一个民族的独特标识A．①②B．①④C．②③D．③④答案B解析“每一个巴西人都能从中找到自己的文化归宿”体现①④。②③不是材料表达的中心意思。3．中国的传统文化辉煌灿烂。被列为世界“四大圣人”之一的孔子的许多观点被世界许多国家称颂并吸收利用；《孙子兵法》也被广泛运用到世界商战中。下列对此理解正确的是()①文化是民族的，不是世界的②一个民族的文化成就不仅属于这个民族，