2020春生物人教版必修2检测:第6章 从杂交育种到基因工程+章末检测+解析
- 资料君
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2020-02-06 23:45:42
文档简介:
第6章章末检测一、选择题(每小题2分,共50分)1.在飞船搭载的下列生物材料中,一般不能用于育种研究的是()A.小鼠B.棉花试管苗C.萌发的水稻种子D.牛精液答案D解析A、B、C的细胞中都有能进行分裂的细胞,在太空环境中易产生基因突变,牛精液中的精子不再分裂,不易发生基因突变。2.下列有关育种的说法,不正确的是()A.诱变育种可大幅度改良生物的某种性状和扩大可供选择的范围B.杂交育种通过基因重组和人工选择可定向改变种群中某种基因型的比例C.秋水仙素作用于有丝分裂后期,使细胞中染色体的数目加倍D.三倍体无子西瓜的无子性状是可以遗传的答案C解析诱变育种的原理是基因突变,利用物理、化学因素使生物产生新基因、新性状,因此能够大幅度地改良生物的某种性状和扩大可供选择的范围,A正确;杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法,因而可通过基因重组和人工选择定向改变种群中某种基因型的比例,B正确;秋水仙素作用于有丝分裂前期,抑制纺锤体的形成,使细胞中染色体的数目加倍,C错误;三倍体无子西瓜是多倍体育种的产物,其原理是染色体变异,所获得的无子性状可以遗传,D正确。3.下列育种方法与原理对应不正确的是()A.神舟九号搭载灵芝和石斛种子以培育新品种——基因突变B.杂交获得矮秆抗锈病优良品种——基因重组C.用烟草的花药离体培育成烟草新品种——染色体变异D.将人的生长激素基因导入细菌细胞内制造“工程菌”——基因突变答案D解析A为诱变育种,原理是基因突变;B为杂交育种,原理是基因重组;C为单倍体育种,原理是染色体变异;D为基因工程育种,原理是基因重组。4.在生物遗传育种的过程中,能产生新基因的是()
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