2020春生物人教版必修2检测：第1章+第2节+第2课时+孟德尔实验方法的启示和利用分离+解析

第2课时孟德尔实验方法的启示和利用分离定律解决自由组合问题一、选择题知识点一孟德尔实验方法的启示1．遗传学奠基人孟德尔获得成功的原因有：①选用自花传粉的豌豆作实验材料；②先针对一对相对性状，后对多对相对性状进行研究的方法；③运用统计学方法；④实验工具较先进；⑤科学设计实验程序、运用假说—演绎法，其中正确的是()A．①②⑤B．③④⑤C．①②③⑤D．②③④⑤答案C解析豌豆有诸多的优点，选用豌豆作实验材料是成功的原因之一，①正确；采用由单因子到多因子的科学思路，先针对一对相对性状，后对多对相对性状进行研究，②正确；运用统计学方法，③正确；实验工具并不先进，④错误；运用了假说—演绎法，⑤正确。知识点二分离定律与自由组合定律的区别与联系2．孟德尔研究了豌豆的黄色圆粒和绿色皱粒两对相对性状的杂交遗传实验，下列相关叙述错误的是()A．每一对相对性状的遗传都遵循基因的分离定律B．每一对相对性状在子二代中的分离比均为3∶1C．形成配子时，控制一对相对性状的遗传因子之间可以自由组合D．形成配子时，控制不同对相对性状的遗传因子之间可自由组合答案C解析孟德尔两对相对性状的遗传实验中，两对相对性状彼此独立互不干扰，所以每一对相对性状都遵循基因的分离定律，即每一对相对性状在子二代中的分离比均为3∶1，A、B正确；形成配子时，控制一对相对性状的遗传因子彼此分离，控制不同对相对性状的遗传因子之间可自由组合，C错误，D正确。3．假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、做出假设、演绎推理、实验检验、得出结论”五个基本环节。利用该方法孟德尔发现了两个