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名著导读名著导读《《简简··爱爱》》：外国小说的阅读：外国小说的阅读...

2021-2022学年度（下）高一年级省六校期初考试语文试题考试时间：150分钟满分：150分注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，...

1写作写作怎样选材怎样选材教学目标1.在阅读教学和既有写作积累的基础上，帮助学生认识直接材料和间接材料。2.拓展阅读，引导学生体会选材对于写作的意义，学习选材的方法。3.写作实践，指导学生在写作时从生活中选材，围绕中心选材，并努力做到真实、...

12020美丽的小兴安岭美丽的小兴安岭这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。小兴安岭的树多，物产多，一年四季各具特色。作者在描写小兴安岭四季的景色时，不仅抓住了不同季节的景物特点，而...

小学英语阅读技巧总结小学英语阅读技巧总结一、面向全体，因材施教一、面向全体，因材施教在阅读教学过程中，不可回避的如何对待优中差生。在设计阅读教学时注重面向全体学生，难度适中，让大家都参与。我根据个人素质，性格特点等，因材施教，分层要求...

1秋天教案设计设计说明《语文课程标准》指出：低年级阅读教学要使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。“兴趣是最好的老师。”养成阅读兴趣是学生持续阅读和提高阅读能力的保证。本教案采用以读代讲为主，教师指导为辅的学习方法。创设情境，引导学生从朗读...

1写作《学习编写寓言》教学设计写作《学习编写寓言》教学设计总体构思将阅读教学与写作实践结合起来，让学生在阅读环节中感悟寓言写作的要领。创设适当的想像空间，训练学生的基本叙事能力和思考能力。鼓励学生大胆创造，努力实现写作、口语交际和综合...

写作《学习编写寓言》教学设计 总体构思 将阅读教学与写作实践结合起来， 让学生在阅读环节中感悟寓言写作的要领。 创设适当 的想像空间，训练学生的基本叙事能力和思考能力。鼓励学生大胆创造，努力实现写作、口 语交际和综合性学习三位一体，达成感悟知识...